Эссе «Моя педагогическая философия»
В данном эссе, подготовленном для городского конкурса «Лидер в дошкольном образовании - 2017», воспитатель детского сада №38 Суркова Марина Николаевна открывает свои глубинные размышления о воспитании и роли педагога в жизни детей. В каждом слове чувствуется её любовь и уважение к детям, а также осознание важности своей профессии. Она делится личными переживаниями и выводами, которые сделала за годы работы в детском саду.
С упрямством, как истинный художник, она обращается к своему предмету – воспитанникам. Для неё воспитание не просто работа, это искусство, в котором требуется чувствовать, понимать и направлять каждого ребёнка. Марина описывает, как её собственный опыт в детском доме повлиял на намерение стать воспитателем – она решила преобразовать свои детские переживания в доброту и теплое отношение к каждому ребёнку.
Основная идея её эссе заключается в том, что воспитатель должен создать атмосферу доверия и заботы, где каждый ребёнок может развиваться и быть собой. Работая с детьми, Марина понимает, что они все уникальны, и каждый из них по-своему необычен. Она старается быть не просто авторитетом, а другом, который поможет раскрыть таланты и возможности каждого малыша.
Большое внимание в эссе уделяется художественно-эстетическому развитию детей. Марина объясняет, что творчество – это не просто навык, а особое состояние души, которое необходимо развивать с раннего возраста. Она описывает различные методы и техники рисования, которые позволяют детям найти свой собственный стиль и научиться выражать свои глубокие переживания.
В завершение эссе, Суркова Марина Николаевна подчеркивает, что воспитатель – это не только тот, кто обучает, но и тот, кто вдохновляет детей любить мир и верить в себя. Она надеется, что её теплая забота и поддержка помогут маленьким воспитанникам уверенно шагать по дороге жизни.
