Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Осеннее путешествие в лес – игра-викторина для дошкольников

Осеннее путешествие в лес – игра-викторина для дошкольников

Егорова Ольга Николаевна
Егорова Ольга Николаевна
DOCX
103
3

Данная игра-викторина, под названием «Осеннее путешествие в лес», предназначена для старших дошкольников и станет прекрасным инструментом для воспитателей и родителей. Этот сценарий направлен на то, чтобы повысить познавательную активность детей, развить их интерес к природе, а также закрепить знания о растительном мире осеннего леса. Занятие не только будет интересным и познавательным, но и станет увлекательным детским приключением.

Организация викторины включает в себя создание двух команд: «Ягодки» и «Грибочки», что добавляет элемент соревнования и делает процесс обучения более захватывающим. При помощи вопросов, заданий и игры на внимание, дети смогут углубить свои знания о птицах, грибах и ягодах, а также весело провести время. Каждое задание продумано таким образом, чтобы развивать не только когнитивные навыки, но и эмоциональную составляющую, создавая позитивную атмосферу.

В ходе викторины ребята будут не только отвечать на вопросы, но и выполнять творческие задания, делая это в дружелюбной и поддерживающей обстановке. Викторина включает в себя такие интересные элементы, как «Соберём урожай», «Угадай название варенья на вкус» и другие, что позволит детям почувствовать себя настоящими исследователями леса. Перед началом игры рекомендуется провести небольшую беседу о природе, чтобы подготовить детей к предстоящим заданиям.

Предпросмотр

Игра-викторина для старших дошкольников «Осеннее путешествие в лес»
Сценарий игры-викторины для старших дошкольников
Викторина по теме Осень для старших дошкольников
Автор: Егорова О.Н.
Описание: Игра-викторина для старших дошкольников Данный материал будет полезен воспитателям старших групп, родителям. Материал направлен на воспитание любви к природе, развитие познавательного интереса детей, развитие любознательности детей.
Цель: закрепить и уточнить знания детей о растениях и грибах, которые растут в осеннем лесу.
Задачи: 
- развивать творческие способности детей,  активность, сообразительность и речь;
- расширять знания о природе;
- вызывать положительные эмоции.
Оборудование:  плакаты – «Осенний лес», «Грибы», «Ягоды», обручи, предметы (грибы, ягоды), эмблемы для игроков, призы, музыкальное сопровождение.
Дети входят в зал. Звучит фонограмма звуков леса.
Воспитатель. Ребята, сегодня в игре-викторине принимают участие две команды- «Ягодки» и «Грибочки». Представляю Вам жюри. Команды отвечают на вопросы по очереди. За каждый правильный ответ  жюри начисляет один балл. Команды под музыку строятся в две шеренги напротив друг друга.
Задание 1.
1. Назовите птиц, которые осенью улетают в тёплые края?
(Ласточки, журавли, скворцы)
2. Из каких частей состоят грибы?
(Из ножки, шляпки, грибницы)
3. Какую ягоду любит, есть медведь?
(Малину)
4. Что растёт в лесу кроме грибов и ягод?
(Растения, деревья)
5. После какого времени наступает осень?
(Лето)
6. Какие красные ягоды в лесу растут на деревьях?
(Ягоды рябины)
7. Что можно приготовить из ягод?
(Варенье).
Игра-соревнование «Соберём урожай»
Команды в колоннах перед стартовой линией. Рядом с каждой командой-пустой обруч, а в отдалении-с предметами ( грибы, ягоды). Каждый игрок бежит к дальнему обручу и приносит один предмет. Выигрывает команда, которая первой «собрала урожай».
Задание 2.
- Кто больше назовёт грибов: подберёзовик, подосиновик, белый гриб, опёнок….
- Кто больше назовёт ягод: малина, рябина, калина, клюква, рябина, черника….
- Кто больше назовёт слов, которые относятся к осени: листопад, прохлада, спячка…
- Кто больше назовёт птиц, которые остаются зимовать: чижи, снегири, дятлы, синицы…
Задание 3.
Команды отгадывают по очереди загадки.
Ягодку сорвать легко —
Ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка —
Там созрела... (земляника).
 
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках, как мальчишки.
Эти дружные ребята
Называются... (опята)
 
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Красненькая... (клюковка)
 
Этот миленький грибок
Выбрал тихий уголок.
Ножичком его ты срежь-ка,
Ведь съедобна... (сыроежка)
 
Эти ягоды, все знают,
Нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с... (малиной)
 
Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется... (рыжик)
 
Много темно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка.
Эти бусины —... (черника)
 
Догадайтесь-ка, ребята:
Шляпка у него мохната.
Гриб, как розовое ушко.
Как зовут его? (Волнушка)
 
На колючем кустике
Желтенькие бусики.
Наступила осень тихо,
И созрела... (облепиха)
Задание 4
Команды произносят за ведущим скороговорки:
- для команды «Ягодки»:
«Вы малину мыли ли?
Мыли, но не мылили.»
- для команды «Грибочки»:
- Продаются на рынке рыжики в корзинке
Грузди, сыроежки продаются в тележке.
Выигрывает та команда, у которой больше правильных ответов.
Игра на внимание «Грибы и ягоды».
Две команды стоят  в две шеренги лицом друг к другу. Воспитатель называет различные ягоды и грибы. Если слово относится к грибам, то дети должны быстро присесть, а если к ягодам- поднять руки вверх. Те, кто ошибся, делают шаг вперёд. Побеждают игроки, сделавшие меньше ошибок.
Задание 5. «Угадай название варенья на вкус»
Игроки из разных команд пробуют варенье и угадывают:
- из облепихи - облепиховое;
- из черники - черничное;
- из малины - малиновое;
- из голубики- голубичное.
Воспитатель. Молодцы, ребята, Вы сегодня хорошо справились с заданиями. Пора подвести итоги нашей игры-викторины. Жюри подводит итоги и награждает победителей.