Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мониторинг оздоровительной работы в ДОУ

Мониторинг оздоровительной работы в ДОУ

ПРОХОРОВА НИНА ВИКТОРОВНА
ПРОХОРОВА НИНА ВИКТОРОВНА
DOCX
91
0

Современные воспитатели сталкиваются с важнейшей задачей – формированием здорового подрастающего поколения. Как показывает практика, лишь 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми. Это тревожная статистика, учитывая, что именно в дошкольном возрасте закладываются основы здоровья. Нарастающая проблема избыточного времени, проведенного детьми за экранами телевизоров и компьютеров, требует особого внимания родителей и педагогов.

Древнегреческий философ Аристотель подчеркивал, что физическое бездействие является причиной множества проблем со здоровьем. Дошкольники сегодня менее активны, что негативно сказывается на их физическом и психическом развитии. Нехватка движения нарушает функционирование всех систем организма, и в период активного роста важно создать условия для физической активности.

Оздоровительная работа в детских садах строится на трехстороннем взаимодействии «ребенок – педагог – родитель». Роль семьи в этом процессе невозможно переоценить, поскольку именно там закладывается любовь к активным видам спорта и интерес к здоровому образу жизни. Педагоги, в свою очередь, могут предложить множество программ, направленных на развитие физической активности и оздоровление детей.

В детском саду проводится медицинская и педагогическая оценка состояния здоровья детей на основе различных показателей. Комплексный подход позволяет диагностировать состояние детей, выявить их индивидуальные потребности и при необходимости скорректировать методику работы с каждым ребенком, включая анкетирование и тестирование родителей. Мы должны помнить, что забота о здоровье детей – это не только задача педагогов, но и обязательство каждого родителя.

Педагоги детского сада используют инновационные методики и программы, направленные на оздоровление детей. Они проводят занятия по физкультуре, организуют спортивные мероприятия и создают условия для активного отдыха. Обсуждение результатов диагностики и рекомендаций – важный шаг, который позволит оптимизировать индивидуальную и групповую работу с детьми.

Предпросмотр

Мониторинг оздоровительной работы в ДОУ
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
Сделайте его крепким и здоровым:
Пусть он работает, действует, бегает, кричит,
Пусть он находится в постоянном движении!
Жан-Жак Руссо
Одна из основных задач, стоящих перед педагогами,- воспитание здорового подрастающего поколения. По статистическим данным, проведенным
М.Ю. Картушиной, только 10% детей поступают в школу абсолютно здоровыми. Особую роль сегодня в формировании сознания современных дошкольников играет телевизионная реклама, порой к сожалению, в отрицательном направлении. Современные компьютерные технологии и видеофильмы на многие часы приковывают любопытных малышей к экрану.
Еще древний Аристотель говорил: «Ничто так не истощает и не разрушает человеческий организм, как физическое бездействие».
Особенно страдают от недостатка движения дошкольники: меньше гуляют, играют, бегают. А ведь потребность в движении изначально, как инстинкт, заложена в человеке природой. Недостаток движения нарушает функционирование и, что особенно важно для растущего организма, развитие всех его систем.
Известная пословица гласит: «Каждый кузнец своего здоровья! »
Ученые доказали, что возраст до 7 лет наиболее благоприятен для обретения привычки быть здоровым. Современная реальность диктует, что быть здоровым – это модно.
Оздоровление детей в условиях ДОУ базируется на триаде «ребенок – педагоги – родитель», где роль последних является наиболее значительной, поскольку именно в семье, в общении с родными и близкими закладываются основы здоровья, воспитывается интерес и любовь к спорту. И родители же выступают в роли первого наставника.
В детском саду медицинская оценка осуществляется по ряду показателей («Оценка состояния детей по группам здоровья», «Оценка физического развития», «Анализ посещаемости детей», «Анализ заболеваемости», «Индекс здоровья»), что в итоге дает возможность проследить отсутствие либо наличие динамики в оздоровительной работе, дать рекомендации педагогам и родителям.
Педагогическая оценка оздоровительной работы предлагает взаимодействие не только с детьми, но и с родителями . При анализе компетентности родителей используются методы беседы, тестирования и анкетирования. Например диагностический тест «Здоровье Вашего ребенка»


Диагностический тест
«Здоровье Вашего ребенка»
Ответьте, пожалуйста, на несколько несложных вопросов.


Часто ли Ваш ребенок болеет простудными заболеваниями?

0-2 раза в год
3-4 раза в год
Чаще 4 раз в год

0 баллов
1 балл
2 балла

Просыпается ли Ваш ребенок по ночам?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Испытывает ли Ваш ребенок трудности с засыпанием?

Нет
Иногда
Да

0 баллов
1 балл
2 балла

Трудно ли Ваш ребенок запоминает стихи, песенки?

Нет
Иногда
Да

0 баллов
1 балл
2 балла

Сколько времени за день Ваш ребенок проводит у телевизора или компьютера?

До 20 минут в день
25-40 минут
Более 40 минут

0 баллов
1 балл
2 балла

Бывает ли у Вашего ребенка ночное недержание мочи?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2балла

Плачет ли Ваш ребенок по ночам?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1балл
2 балла

Часто ли Ваш ребенок беспричинно плачет или капризничает днем?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Пере возбуждается ли Ваш ребенок настолько, что его потом трудно успокоить?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Потеет ли Ваш ребенок беспричинно?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Скрипит ли Ваш ребенок зубами во сне?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Бывают ли у Вашего ребенка аллергии?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Любит ли Ваш ребенок сладкое сверх меры?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Имеет ли Ваш ребенок лишний вес?

Нет
Вес на 1-2 кг выше нормы
Да

0 баллов
1 балл
2 балла

Бывают ли у Вашего ребенка проблемы с пищеварением (отрыжка, боли в животе, поносы, запоры)?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Бывает ли так, что при простудных заболеваниях температура у Вашего ребенка не поднимается выше 37,5?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Пьет ли Ваш ребенок чистую фильтрованную воду?

Пьет больше 0,5 литра в сутки
Пьет не больше одного стакана в сутки
Не пьет вообще

0 баллов
1 балл

2 балла

Бывают ли у Вашего ребенка ангины, затяжные (более 6-7 дней) насморки?

    1. раз в год

2раза в год
Более двух раз в год

0 баллов

  1. балл

  2. балла

Есть ли у Вашего ребенка нарушения зрения?

Нет
Да

0 баллов
2 балла

Есть ли у Вашего ребенка нарушение осанки или плоскостопие?

Нет
Да

0 баллов
2 балла

Пьет ли Ваш ребенок «Колу» или другие лимонады?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Ест ли Ваш ребенок чипсы, сухарики, фастфуд?

Нет
Иногда
Часто

0 баллов
1 балл
2 балла

Хороший ли у Вашего ребенка аппетит?

Да
Не всегда
Нет

0 баллов
1 балл
2 балла

Ест ли Ваш ребенок свежие овощи?

Каждый день
Не реже трех раз в неделю
Очень редко

0 баллов
1 балл
2 балла

Есть ли у Вашего ребенка кариес, стоматит?

Нет
2-3 зуба
Больше трех зубов

0 баллов
1 балл
2 балла

А теперь подсчитайте и запишите количество баллов
Ключ к тесту

  • 0-15 баллов Ваш ребенок здоров. В период активного роста малыша необходимо закаливание, правильный режим дня, профилактические мероприятия в период сезонных заболеваний.

  • 16-30 баллов. Некоторые органы и системы организма ребенка работают с повышенной нагрузкой. Необходимы мероприятия по нормализации режима дня, сбалансированию питания, активная профилактика заболеваний, сезонные оздоровительные программы.

  • Более 30 баллов. Есть повод серьезно задуматься о здоровье ребенка. Посоветуйтесь с врачом, пройдите индивидуальные оздоравливающие программы.

Педагогическая диагностика воспитанников предполагает тесное взаимодействие всех педагогов детского сада.
Инструктора по физвоспитанию проводят 2 раза в год диагностику на основе методики М.А.Руновой, где выявляют динамику достижения детей.