Граттаж - новое слово в рисовании для детей
В этом документе представлено занятие, посвященное нетрадиционной технике рисования, известной как граттаж. Эта уникальная методика помогает детям познакомиться с новым способом получения изображений, развивая их творческие способности и мелкую моторику. На занятии ребята не только учатся рисовать, но и осваивают новую технику, которая произведет на них незабываемое впечатление.
Цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с техникой граттаж и развить их интерес к художественному творчеству. Данная методика направлена на укрепление умений рисования в штриховой технике, а также позволяет детям проявлять свою фантазию и исследовать мир искусства. В процессе занятия ученики смогут под руководством педагога освоить процесс создания изображений, используя простые инструменты.
Задачи данного занятия включают образовательные, развивающие и воспитательные аспекты. Образовательное задание включает знакомство с новой техникой и расширение познавательной деятельности. Развивающие задачи нацелены на совершенствование моторики и формирование умения получать четкий контур изображаемых объектов. Воспитательные задачи помогают детям проявлять творческую самостоятельность и прививают им любовь к природе и красоте окружающего мира.
Основное оборудование для занятия включает белый картон, черную гуашь, кисти, восковую свечу и деревянную палочку с острым концом. В процессе предварительной работы проводятся беседы о зимнем лесу, что помогает создать тематическую атмосферу для выполнения задач. Учебные методы, использованные в занятии, разнообразны: от игровых и словесных до наглядных и практических, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным.
Конспект занятия (нетрадиционная техника рисования - граттаж)
Цель:
-Познакомить с новой техникой изображения- граттаж.
-Закреплять умение рисования в штриховой технике.
-Развивать интерес к художественному творчеству.
-Продолжать закреплять умение выполнять работу в нетрадиционных техниках.
Задачи:
• Образовательная: Познакомить детей с новым способом получения изображения - граттаж. Расширять познавательную и исследовательскую деятельность.
• Развивающая: Развивать мелкую моторику рук; формировать умение получать четкий контур рисуемых объектов, сильно нажимая на изобразительный инструмент как того требует предлагаемая техника, развивать фантазию, творческое воображение, память, мышление.
•Воспитывающая: способствовать проявлению творческой самостоятельности и активности, приобщать к красоте природы, доставить детям радость.
Словарная работа:
Ввести в активный словарь детей понятия: граттаж.
Методы и приёмы: игровой, словесный (беседа), наглядный, практический.
Материал. Листы белого картона, черная гуашь, кисти, восковая свеча, деревянная палочка с острым концом.
Предварительная работа. Рассматривание изображений «Зимний лес».
Ход работы:
Подготовка бумаги к рисованию в технике граттаж:
1. Плотные листы картона натереть восковой свечой по всей поверхности.
2. Смазанные воском листы покрываем черной гуашью плотным слоем. 
Ход занятия.
-Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования, под названием граттаж.
Граттаж-это техника рисования способом выцарапывания. По другому можно сказать «царапки», «цап-царапки». Для того, чтобы у нас появился рисунок, нужно взять палочку м начать ей выводить рисунок как карандашом. Давайте попробуем!
Показать способ процарапывания заострённой палочкой.
- Палочку держим как карандаш, и процарапываем ею по бумаге ствол дерева. Получается? (Да). Давайте нарисуем ветви на дереве, процарапаем линии. Рядом можно нарисовать еще несколько деревьев, чтобы получился лес.
Под деревом дугой нарисуем сугробы. Теперь попробуем сделать летящие снежинки. (показать как выцарапать снежинки)
- Получается? (Да)
-Давайте повесим наши рисунки и полюбуемся на все работы!
