Путешествие в мир иконы «Живоначальная Троица»
В данном материале представлена непосредственная образовательная деятельность для детей подготовительной группы на тему «Путешествие в мир иконы «Живоначальная Троица». Занятие подготовлено опытным воспитателем Катаковой Мариной Юрьевной и направлено на формирование у детей любви к православной культуре через знакомство с величайшим произведением древнерусской живописи — иконой Андрея Рублева.
Цель занятия — не только развивать интерес к культуре и искусству, но и воспитывать духовность, жертвенность и понимание единства мира. В ходе занятия воспитатель объясняет, что такое икона, ее роль в жизни православного человека и наглядно демонстрирует особенности иконописи через произведение «Живоначальная Троица». Дети будут обучены важности икон как святыни, где можно обратиться в поисках поддержки и утешения.
Занятие начинается с интерактивного общения, где воспитатель задает вопросы, вызывая у детей желание делиться мыслями и чувствами. Воспитатель объясняет, как иконы были созданы для тех, кто не умел читать. Каждое изображение на иконе несёт в себе глубокий смысл, что помогает детям понять, как можно передать эмоции и идеи без слов. Далее рассматриваются собственно детали иконы, ее символика и значение.
Далее воспитатель знакомит детей с историей иконы «Живоначальная Троица», рассказывая о ее создании в трудные времена для России. Он акцентирует внимание на главной идее единства, отраженной в образах трех ангелов на иконе, что значительно повышает интерес детей и углубляет их понимание.
Заключительная часть занятия предоставит детям возможность выразить свои впечатления, сделать выводы о значении Троицы в жизни православного человека и узнать о празднике Святой Троицы, укрепляя их связь с культурными и религиозными традициями. Так, в процессе занятия дети не только познают историю, но и формируют своё духовное начало, что чрезвычайно важно на этапе их развития.
