Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Положение об организации методической работы в детском саду №20 «Дельфин» г. Керчи

Положение об организации методической работы в детском саду №20 «Дельфин» г. Керчи

Воропай Лилия Сергеевна
Воропай Лилия Сергеевна
DOCX
73
0

Данный документ содержит Положение об организации методической работы в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Керчи Республики Крым - детском саду №20 «Дельфин», утвержденное педагогическим советом. Здесь изложены все необходимые аспекты, касающиеся организации научно-методической работы, что является важным для развития образовательного процесса и повышения качества воспитания детей.

Положение охватывает цели, задачи и структуру методической работы, при этом акцентируется внимание на необходимости создания образовательной среды, способствующей гармоничному развитию как педагогов, так и воспитанников. Документ включает цели, такие как внедрение новейших методических подходов и формирование основных компетенций у воспитателей, необходимых для создания условий для развития дошкольников.

Основные направления методической работы четко обозначены: аналитическая, информационная, организационно-методическая и консультационная деятельности. Каждое из направлений направлено на развитие профессиональных навыков педагогов и исследование потребностей в методическом сопровождении, что позволит обеспечить высокое качество образовательного процесса.

Организация методической работы возлагается на старшего воспитателя ДОУ, что подразумевает планирование и координацию всех мероприятий. Важно также отметить алгоритм анализа и апробации нового методического обеспечения, что обеспечит непрерывное развитие квалификации педагогов и актуализацию знаний согласно современным требованиям.

Каждый аспект Положения подчеркивает важность системного подхода к методической работе и повышению квалификации работников образовательного учреждения. Во многом это обуславливается необходимостью соответствия требованиям ФГОС и внедрения новых образовательных стандартов, что делает этот документ незаменимым инструментом для всем желающим развиваться в области дошкольного образования.

Предпросмотр

СОГЛАСОВАНО:УТВЕРЖДАЮ:
Педагогическим советом Заведующий
МБДОУ г. Керчи РКМБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин»«Детский сад «20 «Дельфин»
Протокол №1 от 24.08.2015 г.________
Приказ №87 от 31.08.2015г








Положение
об организации методической работы
в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Керчи
Республики Крым «Детский сад №20 «Дельфин»







2015 г.
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о методической работе (далее - Положение) в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Керчи Республики Крым «Детский сад № 20 «Дельфин» разработано в соответствии с требованиями п.20 ст.28 Федерального закона от 13.07.2015 года №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», согласно которым к компетенции ДОУ относится организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров и др.
1.2. Настоящее Положение определяет цели, задачи, структуру, основные направления методической работы в ДОУ.
1.3. Настоящее Положение разработано в соответствии с:
 - Федеральным законом от 13.07. 2015 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 года № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;
- Приказом Минобрнауки России от 2015 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее - ФГОС);
- Уставом ДОУ.
1.4. Под методической работой в ДОУ понимается целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и конкретном анализе затруднений педагогических работников система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на повышение профессионального мастерства каждого педагогического работника, на обобщение и развитие творческого потенциала педагогического коллектива в целом, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития воспитанников.


2. Цель, задачи и основные направления методической работы.


2.1. Цель методической работы в ДОУ - создание в образовательной среды, способствующей реализации творческого потенциала педагога и педагогического коллектива.


2.2. Задачи методической работы:
- анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса, способствующего реализации личностно- ориентированного социально-педагогического подхода;
- повышение профессионального мастерства педагогических работников;
- формирование у педагогических работников основных компетенций, необходимых для создания социальной ситуации развития воспитанников, соответствующей специфике дошкольного возраста.
2.3. Основные направления методической работы:


2.3.1. Аналитическая деятельность:
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогических работников МБДОУ;
 - создание и ведение базы данных о педагогических работниках МБДОУ;
 - выявление затруднений педагогических работников дидактического и методического характера;
- сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы педагогических работников МБДОУ;
- изучение, обобщение и распространение педагогического опыта педагогических работников МБДОУ;
- изучение и анализ состояния и результатов собственной деятельности (методической работы), определение направлений ее совершенствования.


 2.3.2. Информационная деятельность:
- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно- методической, методической и др.);
 - изучение нормативных правовых документов;
 - ознакомление педагогических работников МБДОУ с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы;


2.3.3. Организационно-методическая деятельность:
- изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой периоды;
- прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников ДОУ, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
- организация и проведение мастер-классов, семинаров-практикумов, конкурсов;
- участие в разработке программы развития МБДОУ;
- методическое сопровождение подготовки педагогов к участию в конкурсах профессионального мастерства;
- организация проведения экспертизы авторских методических материалов.


 2.3.4. Консультационная деятельность:
-организация консультационной работы для педагогических работников ДОУ (индивидуальное, групповое консультирование);
- разработка методических рекомендаций (в том числе образцов документов) для педагогических работников с целью повышения эффективности и результативности их труда, роста профессионального мастерства.


3. Структура методической работы
3.1. В структуре методической работы ДОУ функционирует:
 - педагогический совет,
- постоянная творческая группа педагогов,
 - добровольное профессиональное объединение педагогов, заинтересованных во взаимном творчестве, изучении, разработке, обобщении материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей развития изучаемой темы для непосредственной работы с детьми. Руководит группой заместитель старший воспитатель;
 - временная творческая группа - добровольное профессиональное объединение педагогов. Создаются решения конкретной кратковременной творческой проблемы (например, подготовка к педагогическому совету, семинару и т.д.);
- аттестационная комиссия МБДОУ.


4. Формы и содержание методической работы
 4.1. Основными формами методической работы в ДОУ являются:
 - заседания педагогического совета ДОУ;
- методические конференции, семинары, совещания;
- открытые занятия, мастер-классы, практикумы, круглые столы и т.д.;
 - разработка учебно-методических материалов и документов;
- консультирование педагогических работников;
 - самообразование педагогических работников;
- наставничество;
- иные формы.


4.2. Основным содержанием методической работы на заседаниях педагогического совета являются:
 - разработка, обсуждение и принятие основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ;
 - анализ соответствия развивающей предметно-пространственной среды ДОУ требованиям ФГОС ДО;
 - разработка организационно-методического сопровождения процесса реализации основной программы ДОУ;
- анализ результатов самообследования;
 - анализ выполнения планов работы;
- выработка и реализация комплекса мер по повышению квалификации педагогических работников.


5. Организация методической работы.
5.1. Руководство методической работой ДОУ осуществляет старший воспитатель ДОУ.
 5.2. Планирование методической работы в ДОУ осуществляется на учебный год. План методической работы является частью годового плана ДОУ.
 5.3. Организация методической работы возлагается на старшего воспитателя ДОУ, который:
 - координирует и контролирует работу педагогов по всем направлениям педагогической деятельности;
 - обобщает, систематизирует и пополняет методическую копилку докладами, сообщениями, сделанными на заседаниях Педагогического совета, семинарах, конспектами отрытых мероприятий и т.д.;
 - планирует проведение семинаров, практикумов, которые служат для повышения педагогического мастерства педагога, проведение открытых показательных мероприятий, мастер-классов для демонстрации методов образовательной и воспитательной работы.
 5.4. ДОУ формулирует единую методическую тему, исходя из следующих требований:
 - актуальность темы;
- учет достигнутого ДОУ уровня деятельности, интересов и запросов педагогов;
- связь темы с конкретными научно-педагогическими исследованиями и рекомендациями, с педагогическим опытом, накопленным практикой работы других учреждений;
 - учет ресурсов ДОУ.
Единая методическая тема ДОУ реализуется через систему методической работы.
6. Документация
6.1. Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы (приказы, положения, распоряжения, инструктивные письма по методической работе).
6.2. База данных по педагогическим работникам ДОУ.
6.3. Протоколы и материалы методических органов ДОУ.
6.4. Годовые планы и отчеты по методической работе.
6.5.Перспективные планы и материалы по повышению квалификации педагогических работников ДОУ.
6.6. Материалы по профессиональным конкурсам.
6.7. Материалы по обобщению и распространению передового педагогического опыта.
6.8. Учебно- методические пособия, разработанные педагогическими работниками ДОУ.