- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта на тему: «В гости к Смешарикам на воздушном шарике»
- →
Технологическая карта на тему: «В гости к Смешарикам на воздушном шарике»
Представляем вашему вниманию технологическую карту организованной учебной деятельности для 2 младшей группы, ориентированную на увлекательное путешествие в мир Смешариков. Данная карта разрабатывает ключевые аспекты познания, коммуникации и здоровья детей, способствует их активному вовлечению в обучение и расширению знаний через игровую форму. Тема занятия «В гости к Смешарикам на воздушном шарике» вызывает у детей неподдельный интерес и создает позитивную атмосферу для усвоения материала.
Во время занятия малыши посещают различные домики Смешариков, где их ждут увлекательные задания и сюрпризы. В процессе детей знакомят с различными овощами и фруктами, а также учат их соотносить геометрические формы и цвета с эталонами. Это не только развивает внимание и наблюдательность, но и помогает подготовить почву для дальнейшего изучения окружающего мира и его явлений. Также, вы сможете увидеть, как в игровом формате проходит формирование речевых навыков и умения строить полноценные предложения.
Ожидаемые результаты проведения данного занятия заключаются не только в получении знаний о растительном мире, но и в реализации коммуникативных навыков. Дети отвечают на вопросы, комментируют задания и взаимодействуют с окружающим. Важно подчеркивать, что каждый этап урока направлен на развитие эмоциональной сферы детей, пробуждая у них интерес к учебе. Обратите внимание на многообразие используемых методов: от физкультминуток до практических заданий, каждая из которых продумана и направлена на активное участие ребят.
Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Тобы 2 младшая группа
Білім беру саласы,Образовательная область: Познание,Коммуникация,Здоровье
Бөлімі, Раздел: ФЕМП, Естествознание, Развитие речи
Тақырыбы,Тема: « В гости к Смешарикам на воздушном шарике »
Мақсаты,Цель: Обобщить знания детей по ОО Познание, Коммуникация, Здоровье
Закреплять знания об овощах,фруктах,частях суток,времени года
Закреплять умение соотносить геометрическую форму и цвет изображения с цветным эталоном раздаточной карточки.
Продолжать развивать речь детей: формировать умение строить
предложения; добиваться правильного и четкого произнесения слов;
Вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик
Қос тілділік компоненті: Билингвальный компонент: пияз-лук,көкөністер-овощи, жемістер-фрукты ,гүлдер-цветы
Қызметтің | Педагогтың басқару іс – әрекеттері | Балалардың қызметі |
Мотивациялық- | Вход под музыку.Приветствие гостям. | Заходят под музыку в зал Соглашаются отправиться в путешествие. |
Іздену-ұйымдастырушылық | Приземляемся : Вот мы и в стране Смешариков. Подвожу детей к домику Копатыча:-Чей домик? Работа по мнемотаблице «Весна». | Включаются в деятельность Называют:земля,вода, свет Рассказывают по мнемотаблице о весне Рассматривают полянку с цветами Повторяют чистоговорку Выполняют задание Кроша Выполняют физминутку Слушают Прощаются со Смешариками |
Рефлексивті - коррекциялаушы | Вот мы и в детском саду..-Как называется наш детский сад?Группа?Поселок,в котором живем? | Называют Радуются сюрпризу Прощаются с гостями. |
Күтімді нәтиже. Предполагаемый результат:
Қолданады: Воспроизводят: ответы на вопросы,пользуются предложениями
Түсінеді:Понимают:задания, предложенные Смешариками
Қабылдайды:Применяют: ЗУН, полученные ранее
