Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия по развитию речи «Признаки весны» (Старшая группа)

Денисова Марина Александровна Денисова Марина Александровна
DOCX
2
0
Предпросмотр

Комитет по образованию Администрации города Подольска
МДОУ центр развития ребёнка-детский сад №52 «Калинка».




Конспект занятия по развитию речи
«Признаки весны»
(Старшая группа)



Воспитатель
Денисова Марина Александровна




Подольск
2016
Цели: закрепление знаний о четырех временах года, их последовательности, уточнить признаки весны, развитие кругозора, обогащение словарного запаса; формировать представление о весне как периоде пробуждения природы; воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к родной природе.
Предварительная работа: рассматривание картин про весну, заучивание стихотворения.
Методы:
Словесные: беседа, вопросы, художественное слово.
Наглядно-демонстрационные: картинки (солнышко, небо, снег, почки, листики, подснежники, стаи птиц, гнёзда).
Игровой: Д/игра «Распускающийся цветок».
Материалы и оборудование: муз. сопровождение «Весна» А. Вивальди цикла «Времена года», картинки (солнышко, небо, снег, почки, листики, подснежники, стаи птиц, гнёзда), цветок с отрывными лепестками.
Ход занятия:
Воспитатель:
Метель затихла, ветры смолкли,
У елей чуть блестят иголки.
А Дед Мороз садится в сани,
Ему пора прощаться с нами.
Ему на смену, величаво
Идёт красавица одна.
О ней вы знаете немало,
Зовут красавицу …
Дети: Весна.
Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы! Конечно же, это весна. И сегодня мы с вами поговорим о времени года «Весна».
А какие еще времена года вы знаете? (дети называют времена года)
Год у нас начинается с зимы, всю землю покрывает… (снег), повсюду лежат сугробы, листьев на деревьях совсем нет. Но вот снег начинает таять, на деревьях появляются первые… (листики) и на смену зиме приходит… (весна). Потом становится совсем тепло, даже жарко, все деревья одеваются в зеленые наряды, кругом цветут цветы, поют птицы, летают бабочки. Это к нам пришло теплое… (лето). Но вот начинают дуть холодные ветра, листья на деревьях желтеют и опадают. Это к нам в гости пришла золотая… (осень). Ну а за осенью снова приходит… (зима).
Молодцы, ребята! Все времена года вы отлично знаете!
А кто скажет, кто знает – какое время года у нас сейчас на дворе? Правильно, весна!
А откуда вы это знаете? Как поняли, догадались, что к нам в гости пришла весна? (дети называют признаки весны)
Как много признаков весны вы назвали!
Давайте теперь, раз вы всё знаете, поиграем: я буду говорить фразу, а вы будете отгадывать – о чем я говорю (отгаданные слова сопровождаются картинками).
Весной с небес светит теплое, ласковое… (солнышко)
Над головой чистое, ясное, голубое… (небо)
Становится ноздреватым, мокрым и вот уже тает (снег)
Снег превращается в быстрые, озорные ручейки, которые бегут-звенят по всем дорожкам, зовут в гости весну.
На деревьях набухают и распускаются пушистые или коричневые… (почки)
А потом из них прорастают первые зеленые, свежие, клейкие… (листики)
И вот уже из-под снега появляются первые цветы. Их называют… (подснежниками)
А с юга прилетают, возвращаются к нам назад стаи (птиц)
Они рассаживаются на ветках и вьют на деревьях свои… (гнезда)
Вот какие вы молодцы! Все мои загадки разгадали. А теперь, когда вы назвали все-все признаки весны, послушайте, какое красивое стихотворение написал о весне поэт Михаил Пляцковский:


Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе - солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей - весеннее!


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Весна идет (шаги на месте)
Весна поет,(«Дудочка» руками)
Весна согревает, (потянуться к солнышку,
погладить себя обнимающими движениями)
Весна убирает,(подметаем)
Листья распускает, (делаем «бутон» руками)
Птичек созывает,(приглашающие движения руками)
С солнышком танцует (кружатся)
И цветы рисует. (рисуют)
Дидактическая игра:
Воспитатель: Посмотрите, ребята, у меня есть красивый цветок, но только он ещё не распустился. А как вы думаете, что нужно цветку, чтобы он раскрыл свои лепестки?
Дети: Тепло, свет, вода.
Воспитатель: А ещё нам нужно ответить на вопросы и цветочек быстрее раскроет свои лепестки. Поможем цветочку?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда слушайте первый вопрос.
Назовите весенние месяцы?
Дети: Март, апрель, май.
Воспитатель: Правильно. (У цветка появляется 1-й лепесток).
Второй вопрос - назови ласково: солнце (солнышко), лист (листочек), трава (травушка), птица (птичка), ручей (ручеёк), ветер (ветерок), проталина (проталинка).
Молодцы ребята. (У цветка появился 2-й лепесток).
Третий вопрос: найди нужное слово. Летают птички или лисички. Ползают гусеницы или пуговицы. Прыгают лягушки или подушки. Светит донышко или солнышко. Дует катерок или ветерок.
Опять справились с заданием. (Появляется 3-й лепесток). Следующее задание: назови приметы весны (тает снег, бегут ручьи, дует теплый ветер…). Молодцы. (Появляется 4-й лепесток).
Пятое задание: найди слова, которые начинаются на звук «с» (оттепель, солнышко, сосульки, ручей, март, соловей). Найди слово в котором два звука «с». (Появляется 5-й лепесток).
Шестое задание: определи сколько слогов в слове (вес-на, не-бо, луч, тра-ва, до-ро-га). (Появился 6-й лепесток).
Молодцы, на все вопросы вы ответили. Посмотрите, какой красивый стал у нас цветок.
А хотите, я расскажу вам, как приходит весна в лес? Ну, тогда слушайте сказку.
Вот уже несколько дней в волшебном лесу стояла какая-то необычная тишина. Все ждали чего-то, какого-то чуда. Даже вороны перестали каркать, только старый медведь ворочался в своей берлоге.
Фея Лили постучала в двери домика своего друга, гномика Дина.
- Ты тоже это чувствуешь? – спросила она.
- Ага, — улыбнулся Дин, — как будто в воздухе витает волшебство.
- Как будто что-то вот-вот случится! – добавила фея.
- Случится, уже скоро случится, — услышали они голос мудрой тётушки Совы с высокого дуба.
- Интересно, что это…, — сказал Дин.
Это случилось на следующий день, с утра. Сначала все услышали, как будто кто-то играл на странном музыкальном инструменте. Когда гномик Дин вышел из домика, он увидел, что это вовсе никакой и не музыкант, а капель.
- Как, кап, кап, кап, — капали сосульки с крыши.
А потом побежали-зажурчали ручейки. А потом вместе с капелью и ручьями запели первые весенние птицы.
- Она идёт, идёт! – радостно пели они.
Все звери волшебного леса побежали к большой поляне.
- Кто идёт? – спросила фея Лили.
- Не знаю, — пожал плечами Дин.
- Весна идёт, чудаки! – ухнула со своей ветки тётушка Сова. И тоже полетела к большой поляне.
Гномик Дин и фея Лили тоже побежали туда.
На сказочной поляне собрался весь лес. Все ждали весну.
И вот она появилась. Весна. У нее были золотистые волосы – прямо как солнышко, которое светит весной. В косы у нее вплетены зеленые листочки, а платье сшито из трав и цветов. Весна шла лёгкими шагами, и там, где её ножки касались земли, снег высыхал, появлялась первая черная земля – проталины, и тут же на них вырастала зелёная травка, из земли выглядывали первые подснежники. Весна касалась веток деревьев, и на них, прямо на глазах, начинали набухать почки. Она оглядела всех и улыбнулась своей солнечной улыбкой.
- А где Михайло Потапыч? – спросила Весна. – Неужели ещё спит?!
Она пошла к медвежьей берлоге. Над её головой кружили птицы, а звери бежали следом.
- Михайло Потапыч, просыпайся! – позвала Весна.
- О-хо-хо! Неужто я проспал?! Не встретил тебя, не приветил, матушка моя! – раздалось из берлоги медведя.
А вот он уже сам появился, поклонился Весне в пояс и произнёс:
Добро пожаловать! Уж прости меня, старика.
Весна улыбнулась ему и рассмеялась своим серебристым смехом. От него стало теплее вокруг. Птицы радостно запели, а солнышко в небе ещё ярче засияло.
- Вот и волшебство, которого все так ждали, — произнесла фея Лили, обращаясь к Дину.
Да, — ответил гномик, — Весна пришла.
Ну как, ребята, понравилась вам весенняя сказка?
Дети: Да.
Воспитатель:Вот так приходит весна в лес и к нам, в город:
К нам пришла весна
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна!
Поздравляю вас – весна к нам уже пришла!
Итог: Молодцы ребята, со всеми заданиями справились, я вами очень довольна!