Мастер класс по тестопластике на тему "Новогоднее чудо"

Мастер-класс для детей и родителей «Новогоднее чудо» по изготовлению новогодней игрушки из соленого теста.
Цель: Включить родителей, как активных субъектов, в совместную деятельность детей и воспитателей.
Задачи: Развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых;
способствовать воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплачиванию детей и родителей.
Продуктивная деятельность: Овладеть навыками по изготовлению новогодней игрушки из соленого теста. Сделать его родителям совместно с детьми.
Познавательно-исследовательская деятельность: Рассказать о свойствах соленого теста, его назначении и применении для изготовления различных видов подделок.
Коммуникативная деятельность: Строить общение по схеме: ребенок – родитель - воспитатель. Учиться понимать друг друга. Обсуждать процесс, результат.
Оборудование: Столы и стулья по количеству участников. Соленое тесто. Формы. Ленты различных цветов. Бусины, пуговицы, звездочки, клей, гель с блестками оформительский
Ход мастер-класса:
- Здравствуйте уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Что такое мастер-класс? Хорошо это или плохо?
Мастер-класс – это весело, интересно. Это возможность творить, делать настоящую вещь своими руками! Дети, в отличие от взрослых, привыкших покупать готовое, обожают все делать сами, по-своему. Это возможность совместного творчества вместе с детьми и родителями. Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Это уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости. Еще одна положительная сторона нашего мероприятия идет мощное развитие способностей по многим направлениям. На мастер-классах вы получаете информацию, приобретаете полезные навыки, умения. Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. А кто-то – как знать – найдет свое призвание или хобби!
Присаживайтесь, пожалуйста, рядом со своими детьми. Совсем скоро наступит праздник, которого мы с ребятами очень ждем. Ведь в этот праздник оживают все сказочные герои и случаются чудеса. Сегодня мы с Вами сделаем кое-что сказочное, яркое и сверкающее. Угадайте что это? Правильно, мы будем мастерить новогодние игрушки на елку.
А из чего мы их будем делать, давайте вместе отгадаем.
1.В чашке встретились пустой
Как- то раз мука с водой…
Жених и невеста-
Получилось (ТЕСТО)
2. Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.(ТЕСТО)
Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходимости изменяет.
Основным инструментом в лепке является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками.
Чем раньше ребенку дают возможность лепить, тем лучше развиваются его навыки владения собственными ручками. А когда ребенок начинает понимать что из одного комка он может создать неисчислимое количество образов, каждый раз находить новые варианты и способы — лепка становится любимым занятием на долгие годы...
Сегодня вы познакомитесь с искусством «тестопластика».
Работа с тестом на самом деле кропотливая, но вместе с тем не сложная. Основным материалом у нас будет соленое тесто. Из которого, и будет вырезаться игрушка. Ну что, готовы?
Тогда приступаем к работе!
Ход выполнения:
1. Разминка с тестом.
-Перекладывание и сжимание теста в ладошках;
-Катание колобка в ладошках;
-Надавливание на колобок — получение лепешки;
-Пришли «мышки» стали норки рыть;
-Налетели «гуси» стали тесто щипать;
-Пришел «мишка косолапый» стал топать по тесту;
-Скатывание лепешки в колбаску;
-Заворачиваем колбаску в «улитку»;
-«Улитка» спряталась в домик – получился колобок.
2. Берем тесто в руки и мнем его, что бы оно стало податливым, затем раскатываем скалкой, толщиной примерно 1-1.5 см. (заметьте тесто у нас разного цвета, мы можем сделать это с помощью гуаши или пищевых красителей)
3. Выбираем себе понравившуюся форму и вдавливаем ее в тесто, вырезая игрушку.
4. Вверху получившейся игрушки делаем отверстие с помощью колпачка от ручки для продевания ленточки.
5. Затем переходим к декорированию игрушки, для чего скатываем небольшую колбаску, которая может иметь разную толщину во всей длине. Полученную колбаску можно уложить по всей длине игрушки. Нужно смочить водой места соединения Можно скатать шарики, сделать узоры с помощью зубочистки, колпачков от фломастера и т.д.
6. Когда все игрушки готовы, нужно оставить их для просушки. Так как у нас цветное тесто, раскрашивать мы игрушки не будем, а будем украшать. Но прежде чем это сделать мы свами отдохнем.
7. Подвижная игра вместе с детьми «Игра в «снежки» (с воздушными шарами)
Воспитатель: Ребята, скажите какое время года сейчас?(Зима)
А что у нас с вами сейчас за окном?(снег идет)
Здорово! А вы любите играть в снежки?, А родители? А теперь давайте по-настоящему поиграем в снежки! Я уже приготовила снежки(заносит воздушные шары). Разделимся на две команды. Взрослые и дети.
Пока звучит музыка, перебрасываем «снежки» на сторону соперников. После окончания мелодии подсчитываем количество «снежков» на каждой стороне. У кого их будет меньше, тот и выиграл. Внимание! Начали!
8. Отдохнули? Теперь присядем на свои места и украсим наши игрушки из соленого теста.
Посмотрите какие красивые игрушки у нас получились.
Благодарю Вас за участие, надеюсь, что наш мастер-класс Вам понравился и вы с удовольствием будете заниматься вместе с детьми дома этим видом творчества.