Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Конспект развлечения «Я талантлив» для старшего дошкольного возраста

Конспект развлечения «Я талантлив» для старшего дошкольного возраста

Булей Наталья Викторовна
Булей Наталья Викторовна
DOCX
258
4

Конспект развлечения «Я талантлив» предназначен для старшего дошкольного возраста и проходит в рамках мероприятий, приуроченных к 1 сентября. Этот проект направлен на развитие творческого потенциала и коммуникативных навыков детей, популяри...
Насыщенная программа включает в себя игры, песни и танцы, которые помогают малышам раскрыть свои таланты и позволить им почувствовать себя поистине уникальными. Мы верим, что каждый ребенок обладает способностями, которые следует поддерживать и развивать.

С совместными усилиями воспитателей и детей, мероприятие направлено на воспитание чувства любви и гордости за семью, а также уважения к родителям. Задача организаторов – создать атмосферу праздника, где дети могут с удовольствием делиться своими увлечениями и успехами. Задания и игры организованы так, чтобы максимально задействовать детей в процессе, тем самым поддерживая их интерес и активность.

В рамках развлечения ведущая познакомит детей с персонажем Незнайкой, который станет свидетелем возможностей и талантов каждого малыша. Через музыку, рисование и другие виды творчества, дети смогут продемонстрировать свои способности, что поможет им не только получить радость, но и уверенность в себе.

Главной целью такого мероприятия является не только выявление талантов, но и социализация детей в дружной атмосфере. Ведь детство – это время открытий, когда каждый месяц дети становятся все более любознательными и жаждущими новых впечатлений. Замечательные моменты общения с современными детьми увлекают их, вдохновляют и дарят огромное количество положительных эмоций.

Предпросмотр



Конспект развлечения
«Я талантлив»
старший дошкольный возраст
в рамках мероприятий к 1 сентября



Воспитатель: Булей Наталья Викторовна




МБДОУ г. Фокино «Детский сад “Тополек”»
2015-2016 уч. год
Цель:
-развитие творческого потенциала и коммуникативных навыков детей,
-популяризации и пропаганда различных видов детского творчества,
- воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
-доставить детям   радость и удовольствие от общения друг с другом


Ведущая:
Мне звезда упала на ладошку,
Я ее спросила: «Откуда ты?»
«Дайте мне передохнуть немножко,
Я с такой летела высоты».
А потом добавила сверкая,
Словно колокольчик прозвенел:
Не смотрите, что не велика я,
Я умею делать много дел.
Я другие звёзды зажигаю
Можешь ты светить коль чист и смел.


Всем-всем добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Сегодня вас приветствуют юные таланты из нашего детского сада. А что же такое талант?
Талант – это особое умение.
Талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить! 

Талант-это ценный дар. А каждый из вас - это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие - мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый ребёнок, талантлив по- своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти тот самый маленький лучик, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.
Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся.
Звучит музыка, входит Незнайка
Незнайка: Здравствуйте, ребята. Я вот услышал праздничную музыку у вас и решил к вам заглянуть.
Ведущая: Здравствуй Незнайка.
Незнайка: А что это вы тут делаете?
Ведущая: У нас сегодня праздник талантов.
Незнайка: Вот это я правильно пришел, потому что я очень, очень, ну очень талантливый.
Ведущая: И какие же у тебя таланты, Незнайка.
Незнайка: Я – Художник, поэт, певец и даже музыкант.
Ведущая: Это очень интересно, ну покажи свои умения ребятам.
Незнайка рисует, дудит в дудочку и пытается петь песню.
Ведущая: Знаешь, Незнайка. Это не талант, а хвастовство. Посмотри ты на наших ребят. Ничего что они еще дошколята, но у каждого уже есть свое особенное увлечение. Вот ты картину нарисовал. А знаешь ли ты, что этому нужно очень долго учится. И только старания и труд могут помочь создать вот такой шедевр.
картины художников на экране.
Трехлетний Репин вырезал из бумаги лошадок, а в шесть лет начал рисовать красками.
Серов с трех лет лепил, а в шесть - рисовал с натуры и усвоил перспективу.
Алексей Кондратьевич Саврасов. «Грачи прилетели»
У нас в группе есть ребята, которые уже ходят на уроки рисования и рисуют почти как знаменитые художники. Ян Сафронов – посмотри на его рисунки. Хочешь он тебе расскажет, как он занимается в школе искусств.
А сейчас я предлагаю ребятам, которые любят рисовать и тебе Незнайка выполнить творческое задание
Игра «Дорисуй- ка».
Ведущая: вот ты Незнайка на трубе сыграл, так ты думаешь это музыка. Этому мастерству надо учится. Моцарт с четырех лет играл на клавесине, в пять лет уже сочинял, в восемь - создал первую сонату и симфонию, а в одиннадцать - написал первую оперу Послушай. (фрагмент произведения).
А наши ребята уже умеют играть на необычно музыкальном инструменте – ложках
Ложки деревянные какие
Звонкие да расписные.
Будем ложками играть,
Бубны будут помогать.
Будут каблучки плясать.
Игра на ложках
Ведущая: Незнайка, ты знаешь артисты очень перед выступлением. Долго готовятся. И это всегда приносит зрителям радость. В наше детском саду тоже есть маленькие артисты.
Дефиле «Цветы»
Ведущая: У нас в гостях юная артистка Лиза Трошина , которая совсем недавно ходила в наш детский сад, а сейчас она ученица и занимается в школе искусств, где учат петь и играть на инструментах. И выступает она на самой настоящей сцене.
Песня.
Ведущая: Незнайка, я предлагаю тебе сегодня побыть журналистом, вот тебе микрофон. Задавай вопросы нашей гостье.
Незнайка: Я вспомнил про свой еще один талант. Я ловкий, сильный. Я в Солнечном городе победил в спортивных соревнованиях.
Ведущая: Вот это очень хорошо.


Спортивные люди – они так красивы
В них столько энергии, бодрости, силы.
Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?
Лишь спорт тебе в этом отлично поможет.


Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!


У нас в группе тоже есть ребята, которые любят спорт. Спортсмены для того чтобы победить тренируются целый день.
Мальчик из нашей группы Марченков Коля знаком с трудом спортсменов уже целый год он занимается в футбольной секции. Сегодня он нам расскажет о своих занятиях.
Сегодня у нас в гостях юная спортсменка Кира Лысенкова, которая тоже совсем недавно ходила в наш детский сад. И уже давно она занимается очень красивым видом спорта – художественной гимнастикой.
Незнайка ты можешь и ей задать несколько вопросов.


1.Бег на облаках
Для этой игры вам понадобиться по пять представителей от каждой команды. Поставьте участников в ряд и привяжите к правой и левой ноге каждого участника по надутому шару . По команде первые участники отправляются в путь – их задача добежать до маркера окончания дистанции и вернуться назад, передав эстафету следующему участнику своей команды. Каждый лопнувший шар приносит команде одно штрафное очко.
Эстафета “Кузнечики”.
Команды выстраиваются в колонну по одному. Первые номера получают мячи-прыгуны. Встав на линию старта и по сигналу начать прыгать на мячах от линии старта до линии финиша и вернуться обратно, передав мячи-прыгуны вторым игрокам, потом третьим и т.д.
Незнайка: Я сегодня очень много узнал о таланте и труде. А вы ребята? Надо уметь трудиться и всегда стремиться к победе.


Все сегодня старались
Выступали славно.
Вы умней, дружнее стали
 Ну, а это главное!
Всем спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех,
А артисты все имели
Ошеломляющий успех!
Старались на славу - играли и пели,
Таланты свои показать вы сумели.