Музыкальное развитие детей 5-7 лет: цели и задачи
В данном материале рассматривается важность музыкального развития детей в возрасте от 5 до 7 лет, а также цели и задачи, которые ставятся перед родителями и педагогами в процессе работы с детьми. Музыкальное развитие в этом возрасте имеет свои особые черты, так как дети уже обладают определенным запасом музыкальных впечатлений и знаний. Поэтому к ним требуется подходить с особым вниманием и пониманием, чтобы максимально развить их творческие способности.
Наша цель – создание благоприятных условий для всестороннего развития каждого ребенка, что позволяет значительно расширить их музыкальную культуру. Это достигается путем формирования базовых музыкальных навыков и художественной деятельности, которая в дальнейшем будет служить основой для глубокого погружения в мир музыки. Мы стремимся развивать не только навыки исполнения, но также формировать музыкальные впечатления и вкус у юных музыкантов.
Задачи, которые ставятся перед нами на текущий учебный год, разнообразны и охватывают широкий спектр музыкальной деятельности. Это включает в себя развитие навыков восприятия звуков, обогащение музыкальных впечатлений и знакомство с различными музыкальными жанрами. Каждый из пунктов направлен на то, чтобы с помощью музыки дети могли выразить свои чувства и эмоции, а также приобрести уверенность в своих способностях. Мы также акцентируем внимание на взаимодействии с родителями, ведь их поддержка играет ключевую роль в музыкальном развитии детей.
Выступление на родительском собрании в подготовительной к школе группе на тему «Цели и задачи музыкального развития детей 5-7 лет».
Подготовила: музыкальный руководитель Степанова Л.Н.
Дети 5-7 лет болееактивно проявляют себя в музыкальной деятельности. Имеют определенный запас музыкальных впечатлений, знаний, умений. Поэтому и задачи для них ставим более сложные, отталкиваясь от их знаний, умений и навыков, полученных ранее. Целью музыкального развития в ДОО не является подготовка к музыкальной или начальной школе, наша цель: создание благоприятных условий для эффективного развития музыкальных и творческих способностей каждого ребенка путем формирования основ базовой музыкальной культуры личности и развития музыкально-художественной деятельности.
Задачи:
Продолжать развивать навыки восприятия звуков по высоте в пределах квинты – терции, тембру, динамике.
Обогащать впечатления детей и формировать музыкальный вкус, развивать музыкальную память.
Знакомить детей с элементарными музыкальными понятиями (темп, ритм); жанрами (опера, концерт, симфонический концерт); творчеством композиторов и музыкантов, с мелодией Государственного гимна РФ.
Совершенствовать певческий голос и вокально-слуховую координацию.
Закреплять практические навыки выразительного исполнения песен; учить брать дыхание и удерживать его до конца фразы; обращать внимание на дикцию.
Закреплять умение петь самостоятельно, индивидуально и коллективно, с музыкальным сопровождением и без него.
Учить самостоятельно придумывать мелодии, используя в качестве образца русские народные песни; самостоятельно импровизировать мелодии на заданную тему по образцу и без него, используя для этого знакомые песни, музыкальные пьесы и танцы.
Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание.
Развивать танцевально-игровое творчество; формировать навыки художественного исполнения различных образов при инсценировании песен, театральных постановок.
Учить играть на металлофоне, свирели, ударных и электронных музыкальных инструментах, русских народных музыкальных инструментах (трещотках, погремушках, треугольниках); исполнять музыкальные произведения в оркестре и в ансамбле.
Такие задачи по музыкальному развитию поставлены перед нами на текущий учебный год. Данные задачи решаются дошкольной организацией во взаимодействии с родителями. Насколько музыкален ваш ребенок, и есть ли у него желание заниматься музыкой, во многом, зависит от Вас, уважаемые родители!
