Конспект занятия по сенсорному воспитанию «Накорми мишек»
В данном документе представлена методика проведения непосредственно-образовательной деятельности по сенсорному воспитанию для детей второй младшей группы. Занятие носит название «Накорми мишек» и направлено на развитие навыков понимания отношений по величине между объемными и плоскими предметами. Мы будем учить детей соотносить различные ряды величин друг с другом и формировать чувство справедливости через рациональное распределение предметов.
Цель занятия заключается в обучении детей, что поможет им не только развить зрительное восприятие и оценку величины, но и научит аккуратно работать с предметами, правильно их соотносить. При этом используются специальные материалы, такие как игрушечные мишки разных размеров и тарелочки. Каждому ребенку предоставляется раздаточный материал, чтобы он мог выполнить упражнения самостоятельно, что способствует развитию самостоятельности и уверенности в своих силах.
Занятие начинается с обсуждения времени года, где дети могут наблюдать и сравнивать картинки зимы и осени. Это обсуждение позволяет ребятам перейти к теме занятия, выявляя интерес к игрушкам и развитой сюжетной линии. Работая с мишками, дети учатся определять их рост и величину, а также начинают понимать, что для каждого медвежонка нужна своя тарелочка и ложка. Такие простые действия помогают формировать у детей представление о размерах и способствуют развитию логического мышления.
Во время занятия воспитатель активно взаимодействует с детьми, задавая им вопросы и вовлекая в обсуждение. Это создает атмосферу сотрудничества и позволяет детям делиться своими мыслями. Интерактивные элементы, такие как динамическая пауза с песенками о зимнем лесу, делают занятие более увлекательным и насыщенным. Каждый элемент занятия направлен на достижение поставленных задач: развитие восприятия, отношение к окружающим и умения работать в группе.
