Конспект занятия по ПДД для детей 2-й группы раннего возраста
В этом документе представлен обширный конспект занятия по правилам дорожного движения (ПДД) для детей 2-й группы раннего возраста, который поможет педагогам эффективно познакомить малышей с основами безопасного поведения на улице. В ходе занятия воспитатель знакомит детей со светофором, объясняет, как правильно переходить дорогу и безопасно передвигаться по тротуару.
Воспитатель использует различные учебные материалы, включая игрушку-собачку, макеты светофора и пешеходного перехода. В процессе занятия дети не только учатся распознавать цвета светофора, но и взаимодействуют в игровых формах, что способствует лучшему усвоению материала. Особое внимание уделяется закреплению знаний о транспортных средствах через игровые моменты и интересные беседы.
Активности, описанные в конспекте, включают различные игры, такие как «Шофер и пешеход», которые помогают детям стать более осведомленными о правилах дорожного движения и развивают их внимательность. Чтение художественной литературы и загадывание загадок по теме транспорта делают процесс обучения увлекательным и познавательным. Участие в динамичных играх пробуждает интерес к теме и помогает понять важность соблюдения правил на дороге.
Таким образом, данный конспект предлагает педагогам методические рекомендации по организации урока по безопасности на дороге, что особенно актуально для раннего возраста. Применяя предложенные методы работы, воспитатели могут создать интересную обстановку и добиться максимальной вовлеченности детей в процесс изучения правил дорожного движения, что крайне важно для их безопасности в будущем.
Конспект занятия по ПДД для детей 2 й группы раннего возраста
Цель:
Познакомить детей со светофором
Формирование представление о правилах поведения на улице.
Закрепление цветов.
Материал: Игрушка Собачка, машина грузовик, макет светофора, макет пешеходного перехода.
Предварительная работа:
Рассматривание серии картинок «Новая машина». Беседа по картинкам.
Чтение художественной литературы:
Г.Цыферов «Паровозик».
Н. Носов «Автомобиль».
Загадывание загадок по теме: « Транспорт».
Игры:
«Воробушки и автомобиль»,
«Машины»,
«Шофер и пешеход».
Знакомство со словами «пешеход», «пешеходный переход», «тротуар».
Ход мероприятия:
(сюрпризный момент)
Вос-ль: Слышите ребятки, что-то гудит? К нам сегодня кто-то в гости спешит. На чем же он едет наш гость. Давайте посмотрим.
Вос-ль вывозит грузовик с Собачкой.
Машина, машина
Идет, гудит
В машине, машине
Шофер сидит
Би-би-би.
Здравствуй Собачка (дети здороваются).
Вос-ль: Ребята, на чем приехал Собачка?
Дети: На машине.
Вос-ль: А давайте погудим вместе с Собачкой, как машины «би-би-би».
Вос-ль: Собачка хочет что-то сказать. Давайте сядем на стульчики и послушаем его.
Собачка (вос-ль читает стихотворение)
К вам я ехал, торопился
По дороге чуть не сбился,
Но помог мне светофор
Д руг машин и друг дорог.
Вос-ль: Собачка, а давай и ребят познакомим со светофором.
(вос-ль показывает макет светофора).
Чтоб дорогу перейти
К светофору подойди
Загораются цвета
Красный – стой
Желтый – жди
А зеленый цвет – иди.
Вос-ль: Что это, ребятки.
Дети: светофор.
Вос-ль: Ребята, посмотрите у нашего светофора глазки разного цвета.
Какие цвета вы видите?
Дети: Индивидуальные ответы детей (красный, желтый, зеленый)
Вос-ль: Собачка, а теперь давай ребят познакомим с тротуаром.
Идут по улицам люди. Идут на работу, в магазин, на прогулки. И все они идут там, где положено. Где положено?
Ответы детей: по тротуару.
Воспитатель: правильно. Пешеходы (мы с вами пешеходы) ходят только по тротуару. Но и по тротуару надо ходить с какой стороны?
Ответы детей: с правой стороны.
Воспитатель: ребята, расскажите, как нужно переходить дорогу?
Ответы детей:
По пешеходному переходу
Переходить дорогу только с мамой и папой.
Не выскакивать на дорогу.
Не убегать от родителей.
Воспитатель: Я предлагаю вам немного поиграть.
Игра «Шофер и пешеход»
(Мы с вами сейчас превратимся и в шоферов, и в пешеходов).
На улице нашей
Машины, машины.
Машины малютки,
Машины большие.
Спешат грузовые,
Ф ырчат легковые,
Торопятся, мчатся,
Как будто живые.
- Эй, машины, полный ход,
Я примерный пешеход
Торопиться не люблю,
Вам дорогу уступлю.
Подвижная игра «Птички и автомобиль»
Птички сидят в гнездышках (дети сидят на стульчиках)
Полетели птички на дорожку
Летают, крылышками машут
И вдруг на дорогу выехал автомобиль
(вос-ль вывозит автомобиль)
Автомобиль по улице бежит, пыхтит, спешит
Берегись, берегись, ну-ка все посторонись.
Птички летят в свои гнездышки (дети садятся на стульчики)
Вос-ль: Ребята, скажите, а можно играть на дороге?
Дети: Нет
Вос-ль: а почему нельзя?
Дети: Можно попасть под колеса.
Собачка: Какие ребята молодцы, но мне пора. До свидания.
Дети: спасибо, мишутка, до свиданья.
Воспитатель: ребята, у меня для вас тоже есть подарок.
Это руль от машины. На машине мы с вами поедем
к нам на участок. Выбирайте себе руль, и поехали.
Машина, машина идёт, гудит.
В машине, машине шофёр сидит.
Вот поле, вот речка, вот лес густой.
Приехали дети, машина стой.
