Конспект режиссёрской игры по сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка»

В данном документе представлен конспект режиссёрской игры, основанной на сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка». Целью этого мероприятия является не только развлечение детей, но и развитие их творческих способностей через взаимодействие с характерными персонажами. Игра предполагает активное участие детей, которые, проговаривая реплики и оценивая действия героев, погружаются в волшебный мир сказки.

Кроме того, важным аспектом занятий становится умение обыгрывать сюжет, что включает в себя ролевое взаимодействие и создание характерных действий для каждого персонажа. Дети смогут забавляться, представляя различные эпизоды, а также соединять сюжеты других известных сказок, таким образом, усваивая материал более глубоко и наглядно.

В подготовительной части занятия воспитатель проводит чтение сказок, которые будут служить основой для драматизации. Одной из задач является развитие словарного запаса, укрепление понимания терминов, связанных с театром и режиссурой, таких как «режиссёр», «роль», «озвучивание» и «обыгрывание».

Дети разделяются на роли персонажей, которые они будут исполнять во время игры. Процесс распределения ролей включает обсуждение характеристик каждого героя, что позволяет детям лучше понять их природу и поведение. Воспитатель направляет обсуждение, задает вопросы о характере и действиях каждого персонажа, что помогает детям глубже погрузиться в свои роли.

В рамках игры используются различные предметно-игровые среды, включая макеты и фигурки, что делает процесс ещё более увлекательным и наглядным. Ребята имеют возможность выбрать необходимые элементы и атрибуты, которые помогут им в их ролевой деятельности, и могут рассесться так, чтобы удобно обыгрывать сюжетные линии.