- Главная
- →
- Воспитание
- →
- Перспективный план работы по самообразованию в воспитании нравственных качеств у детей
- →
Перспективный план работы по самообразованию в воспитании нравственных качеств у детей
Данный документ представляет собой перспективный план работы по самообразованию, ориентированный на воспитание нравственных качеств у детей дошкольного возраста. Воспитатель Язина Ольга Витальевна из МДОУ детского сада «Радуга» в учебном году 2014-2015 разработала программу, направленную на использование русских народных сказок как основного инструмента для формирования важных нравственных убеждений у детей.
План включает в себя несколько ключевых направлений работы, таких как подбор и изучение методической литературы, определение задач нравственного воспитания, классификация сказок и их воспитательное значение. Разрабатываемые мероприятия будут проводиться в течение учебного года с акцентом на активное участие детей и их родителей, а также взаимодействие с педагогическим коллективом.
Важным аспектом работы станет проведение родительских собраний, где будут представлены сценарии и идеи для вовлечения семей в процессы воспитания и обучения. Кроме того, особое внимание будет уделено вопросам сказкотерапии как инновационному методу работы с детьми, а также проектной деятельности, направленной на создание и реализацию проектов, связанных со сказками и их тематикой.
Документ подчеркивает значимость воспитания нравственных качеств детей через сказочное искусство, а также важность культурного и образовательного наследия, представленного в русских народных сказках. Каждое из мероприятий в плане работы будет направлено на создание позитивной образовательной среды и активное вовлечение всех участников образовательного процесса.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПО ТЕМЕ:
«Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок»
ВОСПИТАТЕЛЯ МДОУ ДЕТСКОГО САДА «РАДУГА» Язиной Ольги Витальевны
( 2014 – 2015 уч. год)
№
Тема
Содержание работы
Форма и срок отчёта
1.
«Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок»»
Подбор и изучение методической литературы по данной теме
сентябрь
2.
« Задачи нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой ( в соответствии ФГОС)
октябрь
3
«Классификация сказок и их воспитательное значение»
Консультации, памятки
ноябрь
4.
Работа с педагогами
Рекомендации, консультации
декабрь
5
«Нравственное воспитание детей через сказку»
Разработка сценария родительского собрания в старшей группе
январь
6
Работа с родителями
Консультации, открытые мероприятия
февраль
7
« Сказкотерапия – инновационный метод в работе с детьми»
Подбор и изучение методической литературы, опыта работы педагогов по данной теме
март
8
Проектная деятельность
« Сказка - ложь, да намёк….»
Разработка и реализация проекта
Октябрь - апрель
«Неделя сказок» с детьми старшего дошкольного возраста
Разработка плана мероприятий для « Недели сказок»
май
9.
«Неделя сказок» с детьми старшего дошкольного возраста
Разработка плана мероприятий для « Недели сказок»
май
9