Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Доклады
  3. Семинар-практикум: «Дорога. Ребенок. Безопасность»

Семинар-практикум: «Дорога. Ребенок. Безопасность»

Володина Любовь Борисовна
Володина Любовь Борисовна
DOCX
332
5

Данный семинар-практикум, посвященный теме «Дорога. Ребенок. Безопасность», имеет целью формирование целостной системы знаний и практических умений педагогов по профилактике дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ). Чувство безопасности у детей на улицах – это интеграция усилий всего педагогического сообщества и родителей. Способствовать этому призваны различные методы и подходы, обсуждаемые на мероприятии.

Обсуждение тем семинара сосредоточено на актуальных вопросах, связанных с безопасным поведением детей на дорогах. Участники будут ознакомлены с теоретическими основами безопасности дорожного движения и новейшими эффективными педагогическими технологиями обучения детей основам поведения на улицах и в транспорте. Важно понимать, что меры профилактики должны начинаться с самых ранних этапов детства, когда закладываются основополагающие привычки.

Основная задача семинара — это обмен опытом работы с дошкольными группами. Все участники станут свидетелями презентации положительных результатов работы педагогов, которые уже внедряют технологии повышения уровня безопасности среди воспитанников. Обсуждения и практические занятия помогут понять, как интегрировать современные направления профилактической работы в деятельность образовательных учреждений.

Кроме того, внимание будет уделено формированию у педагогов мотивации к самообразованию в области культуры безопасного поведения детей. Когда воспитатели понимают важность своей роли, они могут эффективно передавать знания детям, формируя у них сознательность и ответственность на дороге.

На семинаре также планируется вовлечение родителей в процесс обучения, так как их участие в воспитании детей жизненно необходимо для создания безопасной образовательной среды. Совместная работа педагогов и родителей — залог успеха в профилактике ДТП и формировании безопасного поведения у детей как в семье, так и в обществе.