Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Лето
  3. Перспективный план на июнь для второй группы раннего возраста

Перспективный план на июнь для второй группы раннего возраста

Чернышова Олеся Владимировна
Чернышова Олеся Владимировна
DOCX
714
19

Июнь - это время ярких впечатлений и активного обучения для детей второй группы раннего возраста. Наш перспективный план содержит уникальные темы для каждой недели, которые помогут разнообразить занятия и развить творческие способности детей. На первую неделю мы предлагаем погрузиться в атмосферу «Птичьего дворика», где игры с водой и песком активно способствуют развитию мелкой моторики и социальной адаптации.

Вторую неделю мы посвятим «Спортивному лету», где каждая игра дает возможность детям проявить свою активность и командный дух. Мы предлагаем проводить увлекательные подвижные и дидактические игры, которые будут способствовать развитию координации и ловкости ладоней. Важно, чтобы занятия проходили в игривой форме, что делает их более доступными и интересными для детей.

Третий неделя будет отмечена «Цветочными фантазиями», которые позволят детям не только изучить окружающую природу, но и развить эстетические чувства через художественное творчество. Занятия помогут малышам получить представление о мире растений, а конкурсы и выставки привлекут внимание родителей и укрепят сотрудничество между семьей и детским садом.

Наконец, четвертая неделя под девизом «Вода-вода» отдаст дань уважения элементу, который важен для жизни. Мы познакомим детей с различными играми, которые стимулируют их к познанию физического мира — от «Дождик для куклы» до «Ручейка», что позволит им активно взаимодействовать друг с другом и развивать свои навыки в игре. Главное, чтобы каждое занятие было не просто формальностью, а настоящим праздником детства.

Предпросмотр

Перспективный план на июнь
во второй группе раннего возраста
Июнь
1 неделя
Тема недели: Птичий дворик
Игры с водой: «Налил-вылил».
Подвижные игры: «Цыплята и собачка», «Два гуся», «Наседка и цыплята», «Утки и собачка», «Птички и дождик».
Игры с песком: «Печём куличики».
Дидактические игры: «Один-много», «Найди, где спрятано», «Собери картинку», «Домики для цыплят».
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения: Развлечение «Машино утро».
Художественное творчество: Рисование «Зёрнышки для курочки», лепка «Травка для гусей».
Работа с родителями: Субботник по благоустройству участка (ремонт песочницы, наполнение песочницы песком).


2 неделя
Тема недели: Спортивное лето
Игры с водой: «Кораблики», «Попади в колечко».
Подвижные игры: «Догони обруч», «По дорожке», «Прокати мяч в воротца», «Из обруча в обруч», «Волшебная палочка».
Игры с песком: «Спрячь игрушки».
Дидактические игры: «Собери картинку», «Кто что умеет».
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения: Спортивное развлечение «В гости к Колобку».
Художественное творчество: Рисование мелками на асфальте. Лепка по собственному замыслу.
Работа с родителями: Индивидуальные беседы «Одежда ребёнка на прогулке».


3 неделя
Тема недели: Цветочные фантазии
Игры с водой: «Поливаем цветы».
Подвижные игры: «Пчёлы и медведь», «Найди свой цветок», «Мы весёлые ребята», «Поедем в лес».
Игры с песком: «Красивые цветы» (рисование с помощью отпечатков рук на песке, выкладывание цветочков камешками).
Дидактические игры: «Один-много», «Тепло-холодно», «Посади цветы», «Найди домик для пчёлки», «Цветочная поляна».
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения: Праздник цветов «Букет»
Художественное творчество: Рисование «Красивые цветы», лепка «Стебельки и листики для цветочков».
Работа с родителями: Конкурс-выставка «Цветы».


4 неделя
Тема недели: Вода-вода
Игры с водой: «Выжми губку», «Дождик для куклы».
Подвижные игры: «Через ручеёк», «Солнышко и дождик», «Перейди речку», «Зайка серый умывается», «Музыкальные ребята».
Игры с песком: «Дорога из песка».
Дидактические игры: «Угадай по голосу», «Тепло-холодно», «Собери картинку», «Разноцветные рыбки».
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения: День воды «Ручеек»
Художественное творчество: Рисование «Дождик», лепка «Чашка для воды».
Работа с родителями: Консультация «Влияние природных факторов на здоровье ребёнка».