Наблюдение за степной черепахой в детском саду «Росинка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Росинка» города Ядрина Чувашской Республики проводит увлекательные наблюдения за природой и ее жителями. Одной из таких интересных встреч стало знакомство детей со степной черепахой. Эта акция направлена на развитие у детей уважения к животным и любви к природе.
Воспитатель Лилия Владимировна провела занятия, задавая детям вопросы о том, кто может находиться в «ящике наблюдений», и тем самым вовлекая их в активную познавательную деятельность. Дети, ощупывая ящик, пытались угадать, что же там находится, а затем разгадывали загадки о черепахе. Это создало атмосферу ожидания и интереса, что сделало занятие ещё более захватывающим.
Когда черепаха была продемонстрирована детям, они с восторгом наблюдали за её поведением. Воспитатель объяснял им, почему черепаха прячется в панцирь, что заставляет её бояться, и как она выглядит. Ребята обсуждали её внешность, чешую и анатомические особенности, что способствовало развитию их мышления и воображения.
Опираясь на художественные произведения, воспитатель добавил элемент игры, предложив детям стать «черепахами» и «лягушками». Эта активность помогла сделать процесс обучения более наглядным и веселым, что является важным в дошкольном образовании. Итогом занятия стало чувство детей о том, какую роль животные играют в нашей жизни, и как важно их защищать.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Росинка» города Ядрина Чувашской Республики
Наблюдение в старшей группе на тему «Степная черепаха»
Выполнила и провела:
Воспитатель : Тихонова
Лилия Владимировна
Г.Ядрин
Задачи:
Образовательные: учить детей уважать животных.
Развивающие: развивать память, мышление.
Воспитательные: воспитывать любовь к животным.
Материал :живая черепаха.
Ход наблюдения:
Перед детьми- «ящик наблюдений».Желающему предлагается просунуть руку в отверстие этого ящика, ощупать то, что там находится и ответить на вопросы: Твердое это или мягкое? Округлое или кругловатое? Большое или маленькое? Шереховатая или гладкая? Живое или неживое?
Воспитатель: Ты догадался, кто это? Да? Пока не говори, пусть все дети послушают загадку про это животное.
Заняла особнячок,
И ни звука, и молчок.
Что ж, в нем нечего боятся,
Но в течение трех веков
На спине не повалятся
И не видеть облаков?!
Воспитатель Как вы думаете, кто это?
Дети: Черепаха.
Воспитатель: Правильно .Ну что же , давайте посмотрим , кто же находится в нашем волшебном ящике.
Ребенок достает черепаху .Дети наблюдают за тем, как она ведет себя на столе.
Воспитатель: Посмотрите внимательно, какое это интересное животное .Как вы думаете, почему она сейчас не двигается, втянула в панцирь голову и лапы. Конечно она боится: оказалась в незнакомом месте.
А теперь смотрите :черепаха осторожно высовывает голову, мы можем даже увидеть ее шею.
Воспитатель: Чем покрыта голова черепахи?
Дети: чешуей.
Воспитатель: Правильно .А шея –не покрыта чешуей. Видите ?Это складки кожи. На голову какого животного похожа голова черепахи?
Дети: змеи, ящерицы.
Воспитатель: Да , правильно.
Воспитатель :Какие у нее глаза?(маленькие , круглые).По бокам от них находятся слуховые отверстия: маленькие дырочки. А на что похож рот черепахи?(на клюв).Вот она высовывает лапы и начинает двигаться .Обратите внимание на то, чем покрыты ее лапы .Да, на них такая же толстая чешуя, как и на голове. А что еще есть на лапах?(когти).Как вы думаете , хвост у этого животного есть?
Дети: Да, есть.
Воспитатель: Конечно, он короткий и тоже покрыт чешуей .Но самое интересное и необходимое у черепахи это ее панцирь(желающим можно предложить потрогать панцирь).
Воспитатель: Сколько отверстий в панцире?
Дети: Два (спереди и сзади)
Воспитатель Как вы думаете для чего они черепахе?
Дети: Через передние отверстие в панцире она может высовывать голову и двигать ею и передними лапами, а через задние- задними лапами и хвостом.
Воспитатель :Панцирь покрывает спину, живот и бока степной черепахи .А если она втянет под панцирь голову, лапы и хвост, на что она будет похоже?
Дети: Камень.
(Воспитатель читает стихотворение К.И.Чуковского)
До болота идти далеко,
До болота идти тяжело.
Вот камень лежит у дороги:
Присядем, вытянем ноги.
Вдруг камень на ноги вскочил,
И за ноги их укусил.
И они закричали от страха:
«Это че- чере- папа-папаха!».
Давайте поиграем .Кто хочет быть « черепахой»? Остальные- «лягушки».
Проводится веселая игра –драматизация.
