Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект НОД (непосредственная образовательная деятельность) «Погода в разные времена года»

Калашникова Светлана Валентиновна Калашникова Светлана Валентиновна
DOC
18
1
Предпросмотр

Конспект НОД « Погода в разные времена года».
Предлагаю вам конспект НОД « Погода в разные времена года» в старшей группе.  Данная работа будет полезной воспитателям старшей  группы детского сада. Она поможет вам обобщить и систематизировать знания детей о временах года по основным, существенным признакам: температурные условия, явления природы через игры и игровые упражнения.
Цель – закрепление знаний детей о временах года, их признаках. Задачи:

  • Систематизировать представления детей о цикличности времен года.

  • Учить составлять небольшой рассказ, используя ранее полученные знания и представления.

  • Воспитывать доброжелательное отношение к партнерам по игре.

Ход НОД: – Давайте, посмотрим на экран и рассмотрим картинки (Проекция слайд – шоу с пейзажами и сюжетами времён года – дети рассматривают картинки и слушают аудиозапись П.И. Чайковского «Времена года»). - Что изображено на этих картинках? (ответы детей- времена года). - А сейчас давайте соберем разрезные картинки. Подходите и берите часть картинки, обратите внимание на цвет части картинки, подойдите к столу, где стоит кубик такого же цвета, переверните и составьте картинку (деление на команды по названиям времен года – разрезные картинки «зима», «весна», «лето», «осень»). - А сейчас придумайте название своей команды по своему времени года и выберете капитана команды. - Команды готовы? Назовите, как называется ваша команда и капитана команды. Задание 1: - Угадайте время года по музыкальному произведению (Вивальди, Чайковский, Бетховен). Задание 2: - Сейчас ко мне подходят капитаны, вытягивают полоску, на которой написан вопрос о погоде, а затем капитан возвращается к команде и начинается обсуждения в командах. После чего капитаны выходят и отвечают на вопросы. - Что вы знаете о погоде? - Как мы узнаем о погоде? - Как меняется одежда? - Какие погодные явления вы знаете? Задание 3: - А сейчас каждая команда составит рассказ о погоде своего времени года (творческая работа детей – составление рассказа в команде) Капитаны команд по очереди рассказывают рассказы, составленные командами о погоде своего времени года. Физминутка «Дует ветер нам в лицо…» Задание 4: - Ребята, исправьте рисунки соответственно погоде их времени года (работа в командах).Рефлексия:- Что вам понравилось, запомнилось?- Были ли трудности? Как вы с ними справились?
Автор: Светлана Валентиновна Калашникова, воспитатель МБДОУ «Березовский детский сад № 4», Красноярский край поселок Березовка.