-
Главная
- →
-
Методическая работа
- →
-
Перспективные планы
- →
-
Конспект НОД «Погода в разные времена года»
- →
Конспект НОД «Погода в разные времена года»
Калашникова Светлана Валентиновна
В данном документе представлен конспект НОД на тему «Погода в разные времена года», предназначенный для работы с детьми старшей группы детского сада. Этот материал будет полезен воспитателям, желающим обобщить и систематизировать знания детей о четырех временах года через разнообразные игры и упражнения. Конспект включает в себя четко поставленные цели и задачи. Главная цель заключается в закреплении знаний о признаках времен года, таких как температурные условия и явления природы. Задачи, среди прочего, включают систематизацию представлений детей о цикличности времен года, обучение составлению небольших рассказов, а также воспитание доброжелательного отношения к партнерам по игре. Ход НОД начинается с просмотра картинок, иллюстрирующих різние времена года, сопровождаемых музыкальными произведениями. Затем дети делятся на команды, что позволяет не только закрепить изучаемый материал, но и развить командный дух. В ходе занятий предлагаются разнообразные задания, включая угадывание времени года по музыкальным произведениям, обсуждение вопросов о погоде и составление творческих рассказов. Занятия завершаются рефлексией, что позволяет детям выразить свои впечатления и сложности, с которыми они столкнулись. Такой подход к обучению способствует не только усвоению знаний, но и развитию коммуникативных навыков, креативности и сплоченности в группе. Автором работы является Светлана Валентиновна Калашникова, воспитатель детского сада, располагающегося в Красноярском крае.
Предпросмотр
Конспект НОД « Погода в разные времена года».
Предлагаю вам конспект НОД « Погода в разные времена года» в старшей группе. Данная работа будет полезной воспитателям старшей группы детского сада. Она поможет вам обобщить и систематизировать знания детей о временах года по основным, существенным признакам: температурные условия, явления природы через игры и игровые упражнения.
Цель – закрепление знаний детей о временах года, их признаках. Задачи:
Систематизировать представления детей о цикличности времен года.
Учить составлять небольшой рассказ, используя ранее полученные знания и представления.
Воспитывать доброжелательное отношение к партнерам по игре.
Ход НОД: – Давайте, посмотрим на экран и рассмотрим картинки (Проекция слайд – шоу с пейзажами и сюжетами времён года – дети рассматривают картинки и слушают аудиозапись П.И. Чайковского «Времена года»). - Что изображено на этих картинках? (ответы детей- времена года). - А сейчас давайте соберем разрезные картинки. Подходите и берите часть картинки, обратите внимание на цвет части картинки, подойдите к столу, где стоит кубик такого же цвета, переверните и составьте картинку (деление на команды по названиям времен года – разрезные картинки «зима», «весна», «лето», «осень»). - А сейчас придумайте название своей команды по своему времени года и выберете капитана команды. - Команды готовы? Назовите, как называется ваша команда и капитана команды. Задание 1: - Угадайте время года по музыкальному произведению (Вивальди, Чайковский, Бетховен). Задание 2: - Сейчас ко мне подходят капитаны, вытягивают полоску, на которой написан вопрос о погоде, а затем капитан возвращается к команде и начинается обсуждения в командах. После чего капитаны выходят и отвечают на вопросы. - Что вы знаете о погоде? - Как мы узнаем о погоде? - Как меняется одежда? - Какие погодные явления вы знаете? Задание 3: - А сейчас каждая команда составит рассказ о погоде своего времени года (творческая работа детей – составление рассказа в команде) Капитаны команд по очереди рассказывают рассказы, составленные командами о погоде своего времени года. Физминутка «Дует ветер нам в лицо…» Задание 4: - Ребята, исправьте рисунки соответственно погоде их времени года (работа в командах).Рефлексия:- Что вам понравилось, запомнилось?- Были ли трудности? Как вы с ними справились?
Автор: Светлана Валентиновна Калашникова, воспитатель МБДОУ «Березовский детский сад № 4», Красноярский край поселок Березовка.
Публикации по теме:
28.02.2021
Как помочь вашему ребенку адаптироваться в детском саду
Каждый родитель сталкивается с сложным моментом, когда его любимое чадо начинает посещать детский сад. Это не просто перемена обстановки, а значительный шаг в развитии и социализации ребенка. В данной статье мы постараемся представить плюсы...
28.02.2021
Календарный план деятельности по теме «Игры и игрушки»
Календарный план деятельности по теме «Игры и игрушки» организует развивающий процесс для детей в соответствии с ФГОС ДО. Он охватывает различные аспекты образовательной деятельности, предоставляя возможность для интеграции всех образовател...
09.04.2021
Планирование воспитательно-образовательной работы на сентябрь: «Грибы. Семена. Плоды»
В этом документе представлено подробное планирование воспитательно-образовательной работы на сентябрь, посвященной теме «Грибы. Семена. Плоды». В течение месяца ребята смогут погрузиться в увлекательный мир природы, изучая различные виды гр...
09.04.2021
Календарно-тематический план интегрированных занятий для детей
Календарно-тематический план занятий, представленный Сударевой Натальей Ильиничной, предлагает уникальный подход к формированию пространственно-временных представлений у детей. Этот материал включает разнообразные интегрированные занятия, п...