- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Лепка
- →
- Конспект НОД по лепке «Космонавт» для 2-ой младшей группы
- →
Конспект НОД по лепке «Космонавт» для 2-ой младшей группы
Данный конспект НОД по лепке для 2-ой младшей группы называется «Космонавт» и ориентирован на развитие творческих навыков детей через лепку. Занятие настроено на то, чтобы не только научить детей создавать фигуры, но и познакомить их с основами космонавтики, формируя позитивное отношение к этому увлекательному предмету.
Цель занятия заключается в том, чтобы закрепить умения лепить тело человека, передать соотношение между частями тела и создать общую композицию в контексте космического полета. Дети будут работать с пластилином, создавая образ космонавта и погружаясь в тему открытия космоса, что будет способствовать расширению их кругозора.
Материал занятия включает в себя не только пластилин, но и картон черного цвета с нарисованными звездами, который символизирует ночь и бескрайний космос. Процесс лепки строится не только на технических навыках, но и на сюжетной линии, что делает занятия интересными и увлекательными для детей.
Предварительная работа включает в себя беседу о космосе и знакомство с книгами, которые рисуют загадочный мир, полный звёзд и планет. В начале занятия дети отгадывают загадки, что активизирует их интерес и вовлеченность в процесс обучения. Это не только развивает их внимание, но и способствует развитию познавательной активности.
В ходе занятия используется пошаговая инструкция по созданию фигур, что позволит детям легко следовать за воспитателем и самостоятельно воспроизводить образ. В процессе работы акцентируется внимание на использовании различных приемов, таких как скатывание и раскатывание пластилина, что тоже развивает мелкую моторику рук.
Создание космонавта становится не просто творческой задачей, а увлекательной игрой, где каждый сможет представить себя в роли настоящего космонавта, готовящегося к полету в открытый космос. В конце занятия предполагается выставка работ, где дети смогут похвалиться своими достижениями и увидеть результаты своих стараний.
Конспект НОД по лепке для 2-ой младшей группы
«Космонавт»
Цель: закреплять умения лепить тело человека, передать соотношение между частями тела и придать им движение, составить общую композицию полета человека в открытом космосе.
Программное содержание:- расширять представления детей об окружающем мире (о космосе);- закреплять умение лепить шлем космонавта приемом скатывания шара круговыми движениями, руки и ноги, приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладоней, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов; - прививать желание лепить.
Материал: картон черного цвета с нарисованными звездами, пластилин, дощечка, салфетки.
Предварительная работа: проведение беседы на тему «Космос»; рассматривание книг о космосе.
1. Ход занятия
- Ребята отгадайте загадку:
Океан бездонный, океан бескрайний,Безвоздушный, темный и необычайный,В нем живут Вселенные, звезды и кометы,Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)
- Правильно, это космос. Еще одна загадка.
На корабле воздушном,Космическом, послушном,Мы, обгоняя ветер,Несемся на … (Ракете).
- Куда можно полететь на ракете? (В космос).
Он не летчик, не пилот,Он ведет не самолет,А огромную ракету,Дети, кто, скажите, это? (Космонавт).
Планета голубая,Любимая, родная,Она твоя, она моя,А называется… (Ответ: Земля)- Да ребята, это наша Земля
Скоро 12 апреля – день Космонавтики. Это праздник, прежде всего космонавтов и тех, кто участвует в создании космических ракет.
- ребята, а кто такие космонавты? (ответы ребят) - А вы хотите полететь в космос? (ответы ребят) - А на чем туда можно полететь? (ответы ребят)
Это кто сказал, что детиНе летают на ракете?Нам бы только захотеть,Можем мы на всем лететь!
Физкультминутка:— Мы идём на космодром, Дружно в ногу мы идём. Мы походим на носках, Мы идём на пятках. Вот проверили осанку И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках). Побежим ребята дружно — Разминаться всем нам нужно.Воспитатель:Ребята посмотрите на доску. Сегодня мы будем делать вот такого космонавта (показ образца) .-- Куда летит космонавт? (В космос) . -- А что есть в небе, в космосе? (звезды, луна, другие планеты) .--Из каких геометрических фигур состоит тело космонавта? (шар – шлем, столбики – скафандр (руки и ноги)).
Показ приемов выполнения работы.
Сейчас я покажу вам, как делать космонавта. Берем кусочек пластилина, раскатываем между ладонями – столбики толстый и 4 тонких, соединяем друг с другом столбики (это скафандр). Скатываем круговыми движениями шар (это шлем). Соединяем шлем и скафандр. Сглаживаем пальцами поверхность соединенных деталей.
Выполнение работы под наблюдением воспитателя.
Организация окончания работы. Обыгрывание полета космонавтов в космос (на старт, внимание, пуск). Космонавты полетели в космос.
Выставка работ на «звездном небе». Похвала детей.
