Музыкальное творческое занятие «По дорожке…» для старших детей

Музыкальное занятие в старшей группе «По дорожке…» предлагает детям уникальную возможность развивать свою фантазию и воображение в атмосферной театрализованной игре. Цель этого занятия заключается в том, чтобы не только развить подражательные навыки, но и стимулировать логику и мышление. Воспитатель начинает занятие с распевания, приглашающего детей присоединиться к увлекательному путешествию по «кривой дорожке».

Здесь дети учатся быть осторожными и проявлять внимание, не спотыкаясь и не падая. Упражнение «Антошкина дорожка» активно вовлекает детей, развивая их эмоциональную сферу и двигательное творчество. В ходе занятия дети собирают орешки и участвуют в различных играх, где важна как координация движений, так и командный дух.

Далее следует музыкальная игра «Ритмическое эхо», в которой дети учатся воспринимать ритм и воспроизводить его. Подходящий музыкальный инструмент добавляет элемент творчества и помогает формировать ритмический слух. Воспитатель общается с детьми, рассказывая о куколках, сделанных своими руками, что не только обогащает их знания, но и вдохновляет на создание уникальных образов.

Занятие не заканчивается на теории; оно подразумевает активное участие каждого ребенка. Музыкально-речевая игра «Знакомство» позволяет детям развивать фантазию, придумывая имена для своих кукол и, одновременно, проявляя навыки импровизации через песенное творчество. Постепенно дети становятся уверенными в себе и учатся взаимодействовать друг с другом.

В завершение занятия проводится танец-импровизация, где каждый ребенок может выразить свои эмоции через движения. Такой подход к обучению не только развивает творческие способности, но и создает крепкие дружеские связи между детьми. Занятие завершается позитивной нотой, ведь дети уходят домой не только с новыми знаниями, но и с весёлыми впечатлениями от путешествия.