Создание вороны из бумаги: урок оригами для детей

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности, посвященной теме «Ворона». Урок направлен на знакомство детей с оригами и развитие творческих способностей. В процессе занятия воспитатель, Н.И. Котвицкая, использует различные методы и приемы, чтобы заинтересовать детей и увлечь их конструированием из бумаги.

В начале занятия воспитатель рассказывает о птицах, их значении в природе и об их роли для человека. Обсуждаются различные аспекты жизни вороны, её привычки и повадки, что способствует активному вовлечению детей в диалог. Дети узнают, что вороны – это очень умные птицы, которые умеют распознавать людей и взаимодействовать друг с другом. Это создает у детей интерес к выбранной теме и предвкушение предстоящего занятия по оригами.

После вступления воспитатель предлагает детям разгадать загадку, что помогает им сосредоточиться и готовиться к практической части урока. Затем начинается непосредственный процесс создания поделки. Дети, следуя пошаговым инструкциям, учатся складывать бумагу, разрезать её и декорировать. Это помогает развивать не только творческие способности, но и улучшает мелкую моторику рук детей.

В ходе занятия воспитатель активно использует элемент физкультминутки, что помогает поддерживать интерес и внимание детей, а также вносит элемент игры в образовательный процесс. Физкультминутка с «воронами» делает урок динамичным и увлекательным. В заключение занятия дети демонстрируют свои творения и обсуждают, что нового они узнали о воронах, что создает у них чувство удовлетворения и гордости за свои достижения.