Праздник Осени Для детей подготовительной группы детского сада

Праздник Осени.Для детей подготовительной группы.Действующие лица

• Ведущий

• Жара

• Колючка

• Лопух Репеевич (роли исполняют взрослые)

Дети входят в зал под музыку.Ребёнок. Осень за окошком ходит не спеша.Листья на дорожках падают шурша.Ребёнок. Тонкие осинки в лужицы глядят, На ветвях дождинки бусами висят.Ребёнок. Лебеди лениво плещутся в пруду, Тихо и красиво осенью в саду. Исполняется песня «Здравствуй, осень»Ребёнок. Ветрено – ветрено, вся земля проветрена, Ветер листья с веток разогнал по свету: Липовый, берёзовый, жёлтый лист и розовый.Ребёнок. День прохладный, голубой. Лес овеян лёгкой дымкой. Осень ходит невидимкой и шуршит листвой.Ребёнок. Дали чисты и ясны, на полях покой глубокий. Улетают в край далёкий птицы до весны.Песня «Журавушка»Дети садятся на стульчики.

Ребёнок. Я иду, иду в лесу с кузовком – лукошком, Кузовок несу – несу по лесным дорожкам. Под сосной трава примята – Притаились в ней маслята. В кузовок попал отряд Сколько маленьких маслят. Толстячок – боровичок в кузовок прыг – и на бочок! Кузовок волшебный мой, Не пора ли нам домой?Ведущий. Угадайте, какие грибы в кузовке.

• Нет грибов дружней, чем эти,-

Знают взрослые и дети,-На пеньке растут в лесу,Как веснушки на носу. (ОПЯТА)

• В роще у берёзки

Повстречались тёзки. (ПОДБЕРЁЗОВИКИ)

• И под старою сосною,

Где склонился пень – старик,Окружён своей семьёю,Первый найден…(БОРОВИК)

• Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.Очень дружные сестричкиЗолотистые…(ЛИСИЧКИ)Песня «За грибами»Ребёнок. Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»- Он играет с нами в прятки. То припустит, то уймётся, То исчезнет, то вернётся.Ребёнок. Всё сильней стучат дождинки По ветвям и по тропинке. Мы мешать дождю не будем – Нужен дождь земле и людям.Исполняется танец по выбору педагога, соответствующий теме праздника.Звучит музыка песни «Урожайная»Входят персонажи: ЖАРА, КОЛЮЧКА,ЛОПУХ РЕПЕЕВИЧ.ЖАРА. Колючка! Лопух Репеевич, стройся! До сбора последних урожаев осталось несколько дней! Мы должны так засорить поля, чтобы люди не поняли, где овощи, а где сорняки.ВЕДУЩИЙ. Ребята, кто это к нам явился?ДЕТИ. Сорняки!ВЕДУЩИЙ. А как нужно бороться с сорняками?ДЕТИ. Нужно их выполоть.ВЕДУЩИЙ. Да , нужно их выполоть.Жара прижимает к себе сорняки, волнуется за них.КОЛЮЧКА. Не переживай ты так, Жара. У них есть ленивые ребята.ЛОПУХ. Если есть такие, идите к нам!ВЕДУЩИЙ. Нет у нас таких ребят! Все они любят трудиться! Ну – ка, отойдите в сторону, нам нужно собрать урожай овощей и фруктов.

Проводятся игры.«РАССОРТИРУЙ ОВОЩИ»Играют 2 человека. В одной стороне зала стоят 2 ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребёнок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто бастре выполнит задание, тот и победил.ВЕДУЩИЙ. Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. А теперь давайте посмотрим, хороши ли на вкус дары осени ?«НАКОРМИ ДРУГА ОВОЩЕМ ИЛИ ФРУКТОМ»В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.На середину зала выходят Сорняки. Они поют песню «УРОЖАЙНАЯ»Мы – ребята, сорняки,Засоряем цветники,И фасоль, и горох, чтобы урожай засох!Ой, да и горох, чтобы урожай засох.ЖАРА. Тихо! Развеселились. Хоть я и не училась в школе, а придумала химическое удобрение для сорняков.ЛОПУХ. Что это такое?ЖАРА. Посыплю на тебя порошком, и станет вас, лопухов, в 10 раз больше. Ну – ка, проверим нашу химию.Персонажи отходят в сторону, Жара сыплет на них порошок.После этого сорняки начинают разбрасывать по залу картонные листочки – сорняки.ЖАРА. Хорошо порошок помогает, разрастаются соррр-няки. Сейчас я жару добавлю. (Бегает по залу.)ВЕДУЩИЙ. Ребята, возьмите ведёрки и выполите сорняки.ПРОВОДИТСЯ ИГРА«СОБЕРИ СОРНЯКИ В ВЁДРА»В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведёрку. По сигналу они должны собрать сорняки в вёдра: один – вьюн, другой – листья, третий – васильки. Побеждает ребёнок, выполнивший задание быстрее других.ЖАРА. Ой, как они хорошо работают! Сейчас от моих сорняков ничего не останется. Даже химия не помогает!Колючка и Лопух отходят в сторону.ВЕДУЩИЙ. Таня, облей ЖАРУ водой, пусть она остынет. (Даёт лейку.)Девочка бегает за ЖАРОЙ и старается её облить.КОЛЮЧКА. Маленькие дети, не выпалывайте нас. Это ты, ЖАРУЛЯ, всё так плохо придумала.ЛОПУХ. Мы обещаем больше на полях не расти, мы будем расти на пустырях, в лесу.ЖАРА. А я буду греть землю в меру, после дождичка, чтобы урожай был богатым. Я и сейчас полила бы ваши овощи.ВЕДУЩИЙ. Ладно, ЖАРА, простим тебя. Бери ведёрко с водой.Звучит музыка. Жара берёт ведёрко с «водой», идёт мимо зрителей, комично спотыкается и опрокидывает его на гостей.ВЕДУЩИЙ. Не расстраивайся, Жара, сейчас дети споют песню про дождик и всё будет в порядке.

Исполняется песня «Дождь пойдёт по улице»ВЕДУЩИЙ. Вот какой весёлый дождь прошёл. Нашим детям захотелось погулять с зонтиками.Дети исполняют танец с зонтиками.ВЕДУЩИЙ. Ребята, посмотрите. Сколько луж налил дождь. (Выкладывает картонные лужи, по 3 в каждом ряду.)ПРОВОДИТСЯ ИГРА«ПЕРЕПРЫГНИ ЧЕРЕЗ ЛУЖИ»В игре участвуют по 2 детей. По сигналу они перепрыгивают через лужи и бегом возвращаются на место. Выигрывает тот. Кто быстрее справится с заданием.РЕБЁНОК. Сегодня так весело на празднике нашем, Давайте для осени дружно попляшем.Исполняют любой танец по выбору педагога, соответствующий теме праздника.Входят ЖАРА, ЛОПУХ и КОЛЮЧКА. Они держат в руках большой лопух.КОЛЮЧКА. Молодцы, ребята, умеете вы веселиться. А у нас осталось немного химического удобрения. Так мы решили сделать вам подарок – вот какой лопух вырастили, всю химию на него истратили. Он не простой, а волшебный: в нём находится угощение.