Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Технологическая карта по физической культуре в детском саду организованной учебной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну смешариков»

Тулегенова Гулнур Манатовна Тулегенова Гулнур Манатовна
DOCX
1
1
Предпросмотр

КГКП Ясли сад №53 «Алмагуль» г. Караганда

Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну смешариков» Тулегенова Гулнур Манатовна Воспитатель I категория Технологическая карта организованной учебной деятельности Образовательная область: «Здоровье» Раздел: «Физическая культура» Тема: «Путешествие в страну смешариков» Цели: Образовательные: продолжить обучение приемам работы с фитболами, через выполнение двигательных заданий; совершенствовать приобретенные двигательные навыки;упражнять в бросании фитболов об пол и ловля двумя руками, закрепить навык передачи мяча без падения; тренировать опорную функцию ног, мышц стопы и позвоночника, совершенствовать навыки правильной осанки в разных видах ходьбы с использованием коррекционных дорожек и фитболов; обогащать опыт детей совместными двигательными действиями. Коррекционные: развивать физические качества: ловкость, выносливость, быстроту реакции и уверенность в движениях с фитболами ; способствовать развитию двигательных психомоторных навыков, совершенствовать моторику кистей и пальцев рук, общую моторику. Воспитательные: воспитывать эмоционально-положительное отношение к занятию, чувство радости и удовольствия от игры. Оборудование. Демонстрационный:разные виды коррекционных дорожек; мячик - мякиш; игрушка -смешарик Ёжик, мыльные пузыри.Музыкальные фонограммы: "Песни для детей". раздаточный:фитболы по количеству детей. Билингвальный компонент: доптар-мячи, саяхат-путешествие, секіреміз- прыгаем, жүреміз- ходим, жүгіреміз- бегаем, қол белде-руки на поясе, отырамыз- садимся, тұрамыз- встаём. Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей


Мотивационно - побудительный

Приветствие гостей.РазминкаДоброе утро! Птицы запели. Добрые люди встали с постели! Прячется вся темнота по углам, Солнце взошло и пошло по делам!

Игра "Ты катись веселый шарик"

Появляется игрушка Ежик

Дети за воспитателем входят в зал, встают полукругом:Руки вверх Руки вперед, "полочка" Закрыть глаза ладонями. Маршируют, руки вверх.Выполняют действия игрыДети радуются появлению ёжика.

Организационно – поисковый

1.Эй, веселый народ, отправляемся в поход!

Покатились в страну Смешариков!

Солнышку привет пошлем!.Вам придется проползти.Чтобы дальше пройти,Тихо змейкой проползем.Воспитатель: (выставляет игрушку-кактус) - - здесь всё колючее. Справитесь? Тогда пошли! Надо мостик перейтиЧтобы на лужок пройти,Побежали все быстрей! А теперь скорей, скорей, А ветерок вам поможет.Воспитатель изображает "ветер" - дует на детей.Ветерок стихает, ваши ножки идут все медленнее и медленнее.Носиком сейчас вдохнем, Выдыхаем воздух ртом.2.Воспитатель: - Я, думаю, что мы уже пришли в страну Смешариков.Мячи - смешарики лежат, В руки к вам они хотят. Мячики вы все берите, На полянку выходите И своей умелостью Нюшу удивите.

Комплекс фитбол - гимнастики "Веселые смешарики"(Все упражнений выполняются 6-8 раз)

1И.п. сидя на мяче, руки на бедрах. Поворот головы вправо, медленно повернуть голову влево,2 описать носом полукруг от правого плеча к левому и наоборот.3И.п сидя на мяче руки на плечах. Круговые движения плечами вперед и назад.4.И.п. сидя на мяче, руки на бедрах. Повороты в стороны туловищем.5"Лестница" – поднимать руки поочередно на пояс, на плечи, вверх, два хлопка руками и обратно поочередно так же (плечи, пояс, два хлопка внизу по мячу).6.И.п сидя на мяче руки одна наверху другая опущена. Взмахи руками.Ходьба сидя на мяче7.И.п. сидя на мяче, руки согнуты в локтях перед грудью. Вращение согнутых рук одна вокруг другой8.Перекаты с носочков на пятки. Руки в стороны.9.Прыжки на мяче как можно выше отрываясь от полаПрыжки сидя на мяче вокруг себя (подпрыгиваем, постепенно переставляя ноги и двигаемся по кругу).10."Маятник". Руки с мячом справа сверху, опускаем их вниз и поднимаем влево вверх11.Бросание мяча вверх и ловля его.12.Стоя на одной ноге, вторая на мяче. Удержание равновесия. Ноги прямые. Руки в стороныСтоя на одной ноге, вторая на мяче. Катание мяча вперед-назад и (или) вправо-влево.13."Качалочка". Стоя на коленях, перекат на мяче вперед на прямые руки и вернуться обратно на колени14.Лёжа на животе, на мяче, ходьба на прямых руках вперед и назад. Ноги прямые параллельно полу."Самолёт". Лёжа на животе, прямыми ногами упереться в пол, спину поднять как можно выше, руки в стороны. Удерживать позу несколько секунд.

Упражнение на расслабление: сидя на коленях на полу обхватить фитбол руками, положить на него голову и покачаться из стороны в сторону.

Подвижная игра "Будь внимательным"

По окончании игры дети выполняют дыхательные упражнения.

Игра - массаж "Ноженьки"Мы ходили, мы скакали, Наши ноженьки устали. Сядем все мы, отдохнем И массаж подошв начнем. По подошве, как граблями Проведем сейчас руками. И полезно и приятно - Это всем давно понятно!

Дети идут друг за другом по залу.

Слушают, сопровождаютУслышанноедвижениями.ХодьбаНаносочках с вытянутымивверхруками.Ходьба друг задругом.Ходьбадругзадругом "змейкой"ХодьбапоразнымвидамкоррекционныхдорожекХодьбаподорожке "соследами". Легкий бег с изменением направления (примерно 50 сек)Дыхательное упражнение (3 раза).

Дети останавливаются, берут фитболы, занимают места для выполнения общеразвивающих упражнений.

Выполнение движений на фитболе под музыку.

Под музыкальную фонограмму дети бегут друг за другом по кругу, вокруг фитболов. По окончании музыки выполняют задания: Сесть на фитбол лицом в круг;Сесть на фитбол спиной в круг;Фитбол между ног;фитбол в руках вверху.Поочередное поглаживание рук.

Поочередное поглаживание ног.Сесть на пол, ноги согнуты в коленяхПоочередное выпрямление ног.Одну ногу согнуть, положить на бедро другой ноги, провести по стопе согнутыми пальцами руки, затем массажируют другую стопу.

Рефлексифно -коррегирующий

Устало от игр Солнышко. Природа затихает. Не пора ли нам возвращаться? Попрощаемся со смешариками и Ёжиком- Ребята, Ёжику очень понравилось, как вы играли с мячами - Смешариками и он передал для вас сюрприз. А что это отгадайте:Легкие, воздушные, Ветерку послушные. Похожи на смешарик, И на воздушный шарик!(Мыльные пузыри - выдувает воспитатель)- Легко, как мыльные пузыри возвращаемся в свою группу.

(Дети относят фитболы на место и встают в круг)Прощаются с Ёжиком.Отгадывают загадку.Дети за воспитателем, имитируют полет мыльных пузырей, уходят из зала. Ожидаемый результат: Знать:

  • Правила выполнения различных действий с фитболом.

Иметь:

  • навыки правильной осанки в разных видах ходьбы с использованием коррекционных дорожек и фитболов

  • навык передачи мяча без падения

Уметь:

  • бросать фитбол об пол и ловить двумя руками.

  • играть по правилам, выполнять действия игры

  • выполнять различные упражнения на фитболе, удерживая равновесие.

Комментарии (4)
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта