- Главная
- →
- Здоровье
- →
- План самообразования: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка
- →
План самообразования: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка
Данный документ представляет собой план самообразования на 2015-2016 учебный год, разработанный учителем русского языка Тусупбековой Гульжанар Тайтолеуовны в КГПК ясли-сад № 121 города Караганды.
Основной темой плана является «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка», что подразумевает внедрение новых педагогических методик, ориентированных на сохранение и укрепление здоровья детей в процессе обучения.
Система познавательно-оздоровительной работы направлена на осознанное отношение детей к своему здоровью, что является ключевым моментом в формировании устойчивых навыков здорового образа жизни. План включает в себя исследование различных подходов, методов и технологий, которые помогут учителю спроектировать учебный процесс так, чтобы он не только развивал учебные навыки, но и способствовал физическому и эмоциональному развитию детей.
Ожидаемые результаты от реализации данного плана включают применение здоровьесберегающих технологий в повседневной практике, что приведет к более качественному обучению, активному участию детей в образовательном процессе и осознанию их личной ответственности за свое здоровье.
Важной частью плана является изучение методической литературы, разработка сценариев уроков и мероприятий с использованием здоровьесберегающих технологий, подбор дидактических материалов для детских игровых занятий. Это помогает внедрить новые научно-обоснованные методы и подходы в образовательный процесс, что делает его более эффективным и увлекательным для детей.
Таким образом, документ наглядно иллюстрирует современный подход к образованию, где приоритетом является не только передача знаний, но и забота о здоровье и благополучии подрастающего поколения.