Исследование свойств воздуха в детском саду

Документ описывает организованную образовательную деятельность в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лащ-Таябинская средняя общеобразовательная школа им. В.В. Андреева Яльчикского района Чувашской Республики», посвященную познавательно-исследовательской деятельности в старшей разновозрастной группе. Воспитатель Хрисанова Цветана Николаевна успешно провела занятие «Невидимка воздух», в котором дети изучали свойства воздуха и его роль в жизни. Основная цель занятия — формирование у детей представления о воздухе, интерактивные эксперименты и развитие логического мышления.

Занятие начинается с загадки о воздухе, что вовлекает детей и вызывает у них интерес. Воспитатель приводит детей к пониманию, что воздух невидим, но он повсюду. С помощью простых, но наглядных опытов, таких как переворачивание стакана с водой или использование соломки, дети демонстрируют свойства воздуха. Это способствует не только пониманию основных концепций, но и развитии навыков команды и сотрудничества среди сверстников.

Образовательные задачи включают в себя развитие познавательных интересов детей, а воспитательные задачи направлены на воспитание любви к природе и ответственности. Дети учатся не только теоретически, но и практически, через игровые элементы и взаимодействие с персонажами, такими как Буратино и Карлсон, что делает обучение веселым и незабываемым.

Малыши знакомятся с новыми словами и терминами: пропеллер, вентилятор, лаборатория, что способствует расширению их словарного запаса. Занятие завершается общей рефлексией по темам, которые они изучили, включая важность воздуха не только для человека, но и для растений и животных. Через такие активности дети не только усваивают знания, но и получают положительные эмоции и интерес к науке.