Воспитатель как садовник в мире детства
В каждой профессии есть свои тонкости, но быть воспитателем – это особое призвание. Эта роль напоминает работу садовода, который ухаживает за своими растениями. Дети, подобно цветам, нуждаются в внимании, заботе и поддержке. Я вспомнила свой первый день, когда вошла в группу, и встретила множество любопытных глаз, жаждущих знаний и тепла. Это было нанизано на нитку переживаний: как же я смогу стать для них надежным другом и мудрым наставником?
С первых шагов в профессии я поняла, что каждый ребенок индивидуален. У каждого свои мечты, страхи и радости. Моя задача – найти подход к каждому, чтобы они чувствовали себя комфортно и защищенно. Я не просто учу их, я помогаю им открывать мир. Это труд, который требует терпения и любви, но и награда не заставляет себя ждать – улыбки и доверие детей становятся самым ценным признанием.
Воспитание – это не только процесс передачи знаний, но и создание условий для гармоничного развития. Моя миссия – чтобы каждый из детей мог раскрыться, найти свое место в жизни, изучать окружающий мир и развивать свои таланты. Воспитатель должен вдохновлять, поддерживать и направлять, как хороший садовник, который заботится о каждом цветке, чтобы он расцвел и окрасил мир вокруг себя.
Любовь к профессии – это основа успешной работы. За 19 лет работы я никогда не жалела о своем выборе. Я нашла свое призвание и счастье в том, чтобы каждый день быть рядом с детьми, видеть их прогресс и радоваться их достижениям. Воспитатель – это не просто работа, это образ жизни, наполненный смыслом и радостью.
МОЯ ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА.Дети – цветы жизни!И не даром профессию воспитателяотождествляют с профессией садовницы.Ведь воспитание дошкольникаможно сравнить с весной когда,когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерна.
Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе откуда же быть урожаю?Да, я , садовница! В моем саду растут прекрасные цветы, но к каждому из них нужен свой подход…А вот и мой сад, знакомьтесь, друзья Это моя вторая семья. И к каждому ключик найти я смогу, Кого похвалю, кого пожурю… Не просто, я знаю, терпенья чуток,И сможет раскрыться каждый цветок,Я сад свой люблю, и хочу чтобы в немКаждый цветок согрет был теплом.Чтоб каждый ребенок здесь рос, развивался,Здоровым был, крепким, всегда улыбался.Профессию нашу я очень люблю.Ведь здесь сердце детям свое отдаю!Призыв стать воспитателем прозвучал для меня в довольно раннем возрасте. «Воспитателем, как и художником, нужно родиться» - писал Вебер. В моей жизни наверно так и было. Уже на своей первой кукле я начала упражнять свои
воспитательные способности. С чего же начинается профессия? Быть может, она начинается с мечты, способной увлечь за собой, с плана, придуманного однажды на годы, с едва ощутимого стремления двигаться вперёд и быть кем-то? В моём случае, мечта, любовь к детям продиктовала мне выбор этой профессии. Сократ писал: «Не профессия выбирает человека, а человек профессию». Но эту профессию не выбирают, выбирает скорей всего она сама. Меня она тоже выбрала. Случайных людей в профессии воспитателя быть не должно. Некоторые быстро уходят с этой профессии, поняв, что воспитатель - не их призвание. Воспитатель – это огромный труд. Именно от воспитателя зависит, каким малыш увидит мир: светлым, радостным или жестоким. Настоящие воспитатели, для кого это и жизнь, и призвание, с радостью отдают свою любовь и своё сердце детям. Они не мыслят свою жизнь без этого. Я думаю, что призвание нужно заслужить своим трудом, талантом, желанием постоянно совершенствоваться, меняться, творить, потому что жизнь детского сада не может существовать без творчества. Потребность современной образовательной системы подталкивают меня к новым творческим замыслам, к новым идеям. Как вчера помню свой первый день, когда перешагнула порог своего детского сада. Войдя в группу меня встретила забавная и шумная толпа маленьких человечков. Они с любопытством смотрели на меня, а я смотрела на них и думала: "Смогу ли я воспитать их добрыми, благородными и мудрыми людьми? Как мне не допустить ошибки в воспитании? С чего начать? » Вспоминала слова великого мыслителя Р. Фахреддина: «Исправить ошибки, допущенные в детстве, не хватит и целой жизни. … »Глядя в распахнутые навстречу глаза детей, я поняла, что нужна им, что я для них целая вселенная, которую хочется изучить, энциклопедия или интернет, с которой можно найти ответы на все вопросы, что должна поддержать их любопытство, согреть теплом своего сердца, любить и быть для них второй мамой и другом, добиться того, чтобы они приняли и впустили меня в свой мир детства, мир сказок и фантазий. Призвание и гордое звание «Воспитатель детского сада»складывается,прежде всего,из отзывов детей воспитанников,которых я называю «моими детьмиЯ радуюсь каждому дню жизни с ними, видя то, как они приходят в детский сад, бегут ко мне с распростёртыми объятиями и рассказывают что-то важное и интересное, делятся со мной своей радостью и переживанием, когда они не хотят уходить вечером домой. Мне радостно даже тогда, когда ловлю их добрый, открытый взгляд, когда
просто без слов подходят и обнимают меня. Думаю, что это всё наивысшая оценка для любого воспитателя, даже если нет у него никаких наград. Ведь любовь детей и есть высшая награда. Дети – цветы жизни. Как цветок не может вырасти без питания, так и ребёнок может не выжить без хорошего воспитания. Мы, воспитатели, как садовники. Садовник поливает, питает удобрением цветы, которые выращивает. А мы питаем душу и сердце ребёнка, его сознание, способствуя росту хороших человеческих качеств и формируя его внутренний мир, чтоб из него вырос добрый и мудрый Человек.По моему мнению, воспитание настоящего Человека трудно представить без познания . Моя тема самообразования связана именно с этим и называется «Познавательная деятельность дошкольников в процессе речевых игр». Мы с детьми экспериментируем, проводим различные опыты, инсценируем сказки экологического характера, делаем различные панно и поделки из природного материала. Я учу их творить, помогать, видеть ,познавать прекрасное, относиться бережно ко всему. И надеюсь на то, что каждый «мой ребёнок» найдёт своё место в жизни, найдёт своё призвание. А если кто-то из них выберет для себя профессию«Воспитатель детского сада», буду только рада этому. Вот уже 19 лет я работаю воспитателем и думаю, это не просто моя профессия, но и моё призвание, мой образ жизни. За эти года я никогда не сожалела о том, что моя жизнь проходит среди детей. Эта профессия заставляет меня забывать все проблемы и огорчения, ощущать себя всегда здоровой, энергичной, молодой и всегда находиться в мире неповторимого, сказочного детства. «В любой профессии любовь к ней является одним из условий успеха», писал Жолио-Кюри Ирен.
Я люблю свою профессию и нашла в нём своё призвание, утвердилась в нём, а это значит, что я счастливый человек. Заканчивая, хочу обратиться ко всем словами из песни: Твори добро на всей земле, Твори добро другим во благо, Не за красивое спасибо Услышавшего тебя рядом.
