Занятие в детском саду «Как старик Годовик помог спасти первый цветок»

Данный материал описывает занятие для старшей группы в муниципальном казённом дошкольном образовательном учреждении № 3 «Белоснежка» города Мирного. Воспитатель Ирина Валентиновна Мельникова провела урок, цель которого — сформировать у детей бережное, эмоционально положительное отношение к природе. Автор занятия с помощью увлекательной истории о Старике Годовике погружает детей в атмосферу весны и восприятия природы.

В процессе занятия дети учатся активно выражать свои мысли, рассказывая о весенних цветах и животных, развивают свои языковые навыки и учатся правильно подбирать прилагательные и антонимы. Применяется множество игровых и музыкальных элементов, которые делают процесс познания еще более интересным и запоминающимся. Кроме того, рассматриваются музыкальные произведения, связанные с весной, что обогащает эмоциональный фон урока.

В результате занятия дети глубже понимают важность охраны природы и формируют свои представления о весеннем времени года. Они также учатся работать в команде, играя в игры и участвуя в обсуждениях. Занятие включает в себя экскурсию по природным пространствам, во время которой обсуждаются признаки весны и их значение. Одной из ключевых целей является развитие эмпатии у детей, позволяющее им лучше осознавать и чувствовать окружающий мир.