Погружение в традиции русского Севера
На русском Севере сохранены уникальные традиции и обычаи, о которых мы вспомним и поделимся с детьми. Наше мероприятие направлено на систематизацию знаний о промыслах, культуре и обычаях этого удивительного региона. Мы хотим воспитать у детей чувство любви к родному краю, ведь он полон удивительных историй и традиций.
Выход ведущих в национальных костюмах создает атмосферу праздника. Начнем с конкурса, в котором участники должны угадывать, чем занимались мастера, и погрузимся в мир ремесел, от которых зависят жизни северян. Мы познакомим детей с различными профессиями: бочарники, кузнецы и столяр, что поможет им понять важность этих занятий для сообщества.
Не забываем о традициях объединения, ведь праздники на Севере — это время веселья и общения. Мы организуем игры и конкурсы, чтобы дети могли почувствовать дух единства и общения, как это было в древние времена. Хороводы и танцы перенесут нас в мир древних обычаев, где радость и веселье были главными в жизни северян.
Мы также познакомим детей с искусством лоскутного шитья, которое имеет глубокие корни в русской культуре. Они смогут сами создать свои «одеяла», проявив творческий подход и фантазию. Каждый элемент будет не просто частью изделия, но и отражением взглядов и чувств детей.
И, конечно, мы не можем обойтись без гастрономических традиций. Изготовление козуль из соленого теста станет увлекательно, ведь это помимо удовольствия может стать весомым символом на память! Каждое печенье будет символизировать тепло и защиту, а также наше общее участие в сохранении культурного наследия.
Этот день запомнится всем участникам, ведь мы не только будем развлекаться, но и учиться понимать и уважать богатую культуру русского Севера, принимая участие в ее сохранении и передаче следующему поколению. Надеемся, что эти мгновения создадут в детских сердцах любовь и интерес к традициям родного края, ведь они столь важны для формирования их идентичности.
Традиции русского Севера
Цель: Систематизировать знания детей о занятиях, промыслах, культуре жителей Севера, их традициях и обычаях;
воспитывать у детей любовь к родному краю и традициям русского народа;
развивать стремление к познавательной деятельности
Ход мероприятия:
Выходят ведущие в национальных костюмах. На подносе с расписным полотенцем лежит каравай и солонка.
1 ведущий:
дорогие гости, мы Вас хлебом-солью встречаем, и здоровья Вам желаем.
2 ведущий:
сегодня мы с вами окунемся в традиции и культуру русского Севера и попробуем пожить жизнью русских северных крестьян.
1 ведущий:
а начнем мы с вами с одного очень увлекательного конкурса. На Руси было множество мастеров. Вам нужно угадать, кто из них чем занимался. Я называю мастера, а вы говорите, что он делал.
Бочарники – делали бочки
Лукошечники - плели корзины, лукошки
Столяры- делали мебель
Плотники- строили дома
Колесники - делали колеса для телег
Ковшечники - делали ковши и кастрюли
Кузнецы – изготавливали орудия из металла
2 ведущий:
Да и простые крестьяне умели делать деревянные вещи и посуду, но пожалуй ни один предмет обихода не получил столь разнообразных форм и не был так украшен, как прялка. Прялки изготавливали очень красивыми. Посмотрите, какими красивыми узорами она украшена.
-А вы знаете, что делали на прялке? (пряли пряжу)
Посмотрите, (воспитатель показывает пряжу) наши рукодельницы напряли для нас пряжи, но не успели смотать ее в клубочки. Давайте поможем им в этом? Воспитатель вызывает для участия в конкурсе двоих человек. Задание дается на время. Выигрывает тот, кто быстрее смотает нитки в клубок.
1 ведущий:
Но не только прялки красиво украшались, вот посмотрите, как эти ложки хороши (воспитатель показывает детям расписные деревянные ложки). Для обеда от души. Сейчас мы с вами проведем еще один очень интересный конкурс. В эту красивую ложку нужно положить одну картофелину и донести ее до корзинки в вытянутой руке. Дети делятся на две команды. Выигрывает та команда, в которой ни один участник не выронил ни одной картофелины.
2 ведущий:
Из картофеля хозяйки делали вкусные блюда, а из ткани шили прекрасные лоскутные одеяла. На интерактивной доске представлены картинки, изображающие лоскутные одеяла.
Лоскутная мозаика появилась давно.
В переводе с английского лоскут – заплатка, кусочек материала, пятно неправильной формы. Почему с английского? Потому что лоскутное шитьё впервые появилась в стране, которая называется Англия. Но в России лоскутное шитье нашло вторую родину и очень прижилось на ней.
Лоскутными одеялами в России украшали как крестьянские избы, но и избы богатых людей.
Женщины брали сильно поношенные вещи, уже отслужившие свой срок. Такие вещи уже нельзя было носить. Резали их на кусочки - лоскутки. А лоскутки сортировались. Всё, что годилось для шитья, шло на лоскутные одеяла, В шитье такого одеяла обязательно участвовали все женщины семьи.
Лоскутные работы, выполненные в русском стиле, отличаются особой яркостью, «весельем» красок.
Сейчас мы с вами побудем в роли таких рукодельниц. Дети делятся на две команды. Каждой команде выдается ватман формата А1 и «лоскутки» из цветной бумаги. Задача детей придумать красивый и интересный рисунок, и приклеить его на лист бумаги.
- ребята, покажите нам свои «одеяла». Какие же они у вас получились красивые. Победила дружба.
1 ведущий:
Люди на севере умели не только работать, но и отдыхать. И летом и зимой в праздники северяне устраивали различные развлечения. Раньше у детей было очень мало игрушек, а в некоторых семьях их вообще не было. Игрушки мастерили из подручных материалов – из ткани, дерева и глины. Поэтому дети собирались вместе и играли в общие игры.
- а какие русские народные игры вы знаете?
- «Ручеек».
- А давайте в нее поиграем.
Дети и воспитатели играют в «ручеек». По командам.
- а какой русский народный танец вы знаете?
- хоровод
Хоровод слово греческое и обозначает вождение общего круга с общей песней. В старину хороводы водились на особенных местах - озерах, реках, лужайках, огородах, дворах. На одних местах собирались хороводы повседневные, а на других праздничные.
Давайте мы с вами тоже попробуем поводить хоровод и спеть русскую народную песню.
2 ведущий:
И хороводами, и игрищами молодецкими, и нарядами девичьими славился Русский север.
Сейчас мы проведем конкурс отдельно для наших девочек, отдельно для мальчиков. Мальчики делятся на две команды и по сигналу ведущего перетягивают канат. Девочки участвуют в конкурсе на лучший самодельный кокошник.
1 ведущий:
Молодцы! Настоящие северяне. Знаете ли вы знаменитую северную традицию - печь козули. Козули – это печенье. Козуля – это ласково «козочка»– но печенья изображает и козочек, и медведей, и птиц. Козули считаются оберегом. Например, если слепить и подарить оленя, то он принесет хозяину тепло, добро и свет. А «медведь» - символ мудрости и духа. Раньше их пекли на Новый год и Рождество, а сейчас можно печь в любое время. Хотите побыть мастерами и изготовить козулю?
- воспитатели вызывают двоих детей, которые будут изготавливать козули из соленого теста (заранее готовиться соленое тесто в которое добавляется какао – порошок, чтобы приблизить его вид к настоящему тесту для козуль).
- вы очень старались, когда делали свои козули. Они должны высохнуть и вы сможете их покрасить. Эти олени станут оберегами в вашей группе.
Мы сегодня с Вами на Севере побывали,
Многое узнали, других посмотрели,
Себя показали.
А сейчас напоследок великого земляка повстречаем
И по имени повеличаем…
Как зовут нашего великого земляка, великого русского ученого, физика, химика, поэта?
(Михаил Васильевич Ломоносов)
Михаил Васильевич Ломоносов – гордость нашего Севера. Молоденьким юношей он ушел из дома – рыбацкой деревни – в Москву учиться, и прославился на всю Россию в науках и искусствах.
Знаменит он и своими мозаиками – из кусочков стекла (смальты) и камушков выкладывал Ломоносов прекрасные картины – портреты царя Петра Первого, изображения битв. Давайте и мы сейчас с Вами побудем мозаичистами, и выложим мозаику с изображением его же – Ломоносова – как символ Русского севера, покоряющего своей культурой всю Россию и весь мир. (Фон – дорога, солнце).
Молодцы, ребята!
Север, север дорогой,
Наш любимый, наш родной.
Край ты смелых и умелых
Мастеров и рукоделов.
Славен ты и красотой,
Прялкой, рыбой, хохломой.
И ученый Ломоносов –
Наша гордость без вопросов.
Мы на Севере живем
И культуры свет несем!
(Ведущие кланяются)
Спасибо, гости дорогие, за то, что здесь вы с нами были. До свидания!
