Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Открытка для папы на праздник 23 февраля

Открытка для папы на праздник 23 февраля

Толмашова Наталья Александровна
Толмашова Наталья Александровна
DOCX
247
1

Воспитание патриотизма и творческого мышления у детей – важная задача для каждого современного специалиста. В нашем материале мы расскажем о мероприятии, посвященном празднику 23 февраля, где мы создаем открытку для папы. Это не просто творческое задание, а настоящая мастерская для детей, где они смогут выразить свои чувства и сделать подарок для своих любимых мужчин.

Цель данной деятельности – развить у детей навыки рисования с использованием нетрадиционных материалов, таких как манная крупа. Мы будем использовать различные цветные крупы для создания ярких и оригинальных открыток. Это поможет детям не только создать подарок, но и обогатить их представление о празднике, а также воспитать уважительное отношение к защитникам Отечества.

Задачи нашего занятия включают формирование гражданской принадлежности, развитие мелкой моторики и творческих способностей. В процессе работы воспитатель направляет детей в их действии, подсказывает и поддерживает, создавая тем самым атмосферу творчества и фантазии. Мы будем использовать картонные открытки, клей ПВА, акварельные краски и, конечно, манную крупу разных цветов.

Данная практика позволит детям лучше понять значение праздника и развить аккуратность при работе с мелкими материалами. Каждый ребенок будет чувствовать свою причастность к созданию подарка, что способствует укреплению семейных связей и пониманию важности этой даты. В завершение, мы организуем выставку открыток, где каждый сможет показать свое творчество и поздравить папу с праздником.

Предпросмотр

Толмашова Наталья Александровна
Воспитатель МБДОУ «детский сад
Комбинированного вида «Ёлочка»
Город Абакан
«Открытка для папы»


Цель: Создать условия для развития детского творчества посредством освоения нетрадиционной техники рисования крупой манкой.


Задачи:
•Создать условия для обогащения представлений у детей о празднике 23 февраля
•Создать условия для формирования у ребенка гражданской принадлежности
•Способствовать успешному освоению детьми техники рисования манной крупой
•Создать условия для развития фантазии, творческих способностей, мелкой моторики
•Создать условия для воспитания уважительного отношения к защитникам Отечества, патриотических чувств
•Способствовать развитию у детей аккуратности при выполнении работ


Материалы, оборудование: разные картонные открытки с тематикой 23 февраля; клей ПВА; пустые баночки; салфетки; баночки с манной крупой различных цветов; тонкие кисти по количеству детей; краски акварель; баночки с водой.


Содержание:
Воспитатель: Ребята, а вы знаете какой праздник у нас есть для всех мужчин? Праздник наших пап и дедушек?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Правильно, а ведь самое главное, что этот праздник всех солдат.
Наши воины полны
Мужества и чести!
В день защитника страны
Все мы с ними вместе!
Всех военных с эти днем
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастем,
Родине послужим!
Скажите дети, как вы думаете, что такое Родина?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Родина, это наш общий с вами дом, наша страна, наше Отечество. А самые главные наши защитники – это наши папы и дедушки. Может мы с вами приготовим для них подарок?
(Ответы детей.)
Воспитатель подводит детей к столам, где находятся открытки, краски, баночки с манной крупой.
Воспитатель: Ребята, вот смотрите, что у нас есть, какие материалы? Какой подарок для папы мы может из этого сделать?
(Ответы детей.)
Воспитатель: можно открытку, смотрите, что я вам покажу.
Воспитатель берет картонный трафарет и клей пва, и начинает детям показывать детям как можно сделать открытку. Обводит клеем контур рисунка, и посыпает цветной крупой манки, излишки стряхивая на салфетку.
Воспитатель: Давайте с вами вспомним правила работы с манкой.
(Ответы детей.)
Воспитатель: Молодцы, все помните! Как вы уже сказали: клей наносим аккуратно, точно по контуру. Затем насыпаем манку на клей, тремя пальчиками. Потом нужно немножко подождать, чтобы клей и манка «подружились». И стряхнуть лишнюю крупу.
Предлагаю вам приступить к работе, можете использовать все, что лежит у вас на столе. Фантазируйте!
Во время работы воспитатель поощряет детей и помогает им.
Воспитатель: Ну, вот мы и сделали замечательные открытки для наших пап. Посмотрите, ребята, какие они получились все разные, такие красивые, я думаю, папы очень обрадуются такому подарку! Давайте оформим нашу выставку замечательными открытками для наших пап!
Затем детям раздаются бумажные цветы красные и синие. На доске изображена ваза.
Воспитатель: Ребята, если на занятии вы узнали что-то новое, и вам было интересно делать открытку для своего папы, то прикрепите красный цветок к вазе, если вам было не интересно делать открытку для своего любимого папы, то прикрепите синий цветок к вазе.