Развивающая игра «Цветик-семицветик»

Цветик – семицветик.Игра для старших дошкольниковЦель: расширять кругозор; развивать логическое мышление и память; закреплять знания о правильном питании; развивать желание и умение играть в коллективе.Материал: Цветик-семицветик, лепестки меньшего размера (по 10 шт. каждого цвета).Правила игры.В игре принимают участие от двух до семи детей 6-8 лет. Они располагаются вокруг цветка. Распределяется очерёдность игроков. На каком лепестке остановилась стрелка, по той теме и будет задан вопрос.За правильный ответ игрок получает лепесток такого же цвета, только меньшего размера. Выигрывает тот, кто первым соберёт цветик-семицветик. Если игрок на вопрос не отвечает, лепесток остаётся у ведущего. Ведущий может задать любой вопрос из раздела.Здоровье и питание.Разделы:

1. Хлеб (коричневый лепесток)

2. Фрукты (красный)

3. Овощи (синий)

4. Каши (оранжевый)

5. Витамины (зелёный)

6. Молоко и молочные продукты (жёлтый)

7. Посуда (фиолетовый лепесток)

ХлебПримерные вопросы

• Из чего пекут хлеб? (Из муки.)

• Назовите времена года, когда сеют зерно. (Весна.)

• Назовите времена года, когда убирают зерно. (Осень.)

• Какие машины убирают хлеб? (Комбайны.)

• Где мелют муку? (На хлебозаводе, мельнице.)

• Где пекут хлеб? (В пекарне, на хлебозаводе.)

• Какие хлебобулочные изделия вы знаете? (Пирожки, булочки, ватрушки, куличи, сушки и др.)

Назовите пословицы со словом «Хлеб».

• Хлеб – наше богатство.

• Будет хлеб – будет и песня.

• С хлебом русский человек – богатырь из века в век.

Закончи пословицу: «Хлеб – всему… голова».ФруктыПримерные вопросы

• Какие фрукты вы знаете? (Яблоки, груши, бананы и др.)

• Соки каких фруктов жёлтого цвета? (Персик, абрикос.)

• Назовите одним словом лимон, апельсин, мандарин (Цитрусовые.)

• Какой фрукт называют так же, как экзотическую птицу? (Киви.)

• Какой фрукт любят обезьяны? (Банан.)

• Какие фруктовые соки вы знаете? (Яблочный, гранатовый и др.)

• Чем полезен лимон? (Богат витамином С, полезен при простуде.)

Вспомните загадку о каком-нибудь фрукте.Круглое, румяное,Я расту на ветке.Любят меня взрослые И маленькие детки. (Яблоко.)

Синий мундир, Белая подкладка, В середине – сладко. (Слива.)

ОвощиПримерные вопросы

• Назовите овощи-корнеплоды. (Репа, морковь и др.)

• У каких овощей можно употреблять в пищу и вершки, и корешки? (У свеклы, петрушка и др.)

• Какой овощ может заставить нас плакать? (Лук.)

• Что забыла коза в огороде? (Капусту.)

• Из каких овощей готовится винегрет? (Из моркови, свеклы, капусты, лука, огурцов, картофеля, гороха.)

• Можно ли приготовить из овощей соки? Какие? (Да; морковный, свекольный, тыквенный, томатный.)

• Чем полезна морковь? (Витаминами, которые улучшают зрение.)

• Какие овощи помогут вылечиться от простуды? (Лук, чеснок.)

Отгадайте загадку.Без окон, без дверейПолна горница людей. (Огурец.)

КашиПримерные вопросы

• Какие каши вы знаете? (Манную, пшённую, кукурузную, овсяную, гречневую и др.)

• Как сделать кашу вкусней? (Добавить сливочное масло, варенье, сухофрукты и др.)

• Какие крупы входят в состав суворовской каши? (Горох, перловка, гречка.)

• Какие каши можно сварить из пшеницы? (Манную, пшённую.)

• Из каких растений, зёрен получаются овсяная и пшеничная каши? (Из овса, пшеницы.)

• Какую кашу называют «ассорти»? (Из смеси круп.)

Отгадайте загадки.В землю тёмную уйду,К солнцу колосом взойду.В нём тогда таких, как я, Будет целая семья. (Зёрнышко.)
Черна, мала крошка. Соберут, немножко В воде поварят. Кто съест – похвалит. (Гречневая каша.)

Назовите поговорки о каше.Кашу маслом не испортишь.Щи да каша – пища наша.Гречневая каша – матушка наша, хлеб ржаной – отец родной.Каша – сила наша.

Витамины Примерные вопросы

• Какое время года даёт нам большой запас витаминов? (Лето, осень.)

• В каких продуктах много кальция? (В молочных продуктах.)

• Какие продукты самые витаминные? (Зелень, фрукты, овощи, ягоды.)

• Какие овощи нужно есть весной, чтобы защитить себя от болезни? (Лук, чеснок.)

• Какая ягода созревает первой? (Клубника.)

• Что бывает, если в организме не хватает витаминов? (Недомогание, различные заболевания.)

• Какие бывают витамины? (А, В, С, D, E, F, K.)

• В какое время года наш организм нуждается в витаминах? (Всегда, особенно весной и зимой.)

Молоко и молочные продуктыПримерные вопросы

• Какие молочные продукты вы знаете? (Молоко, кефир, сыр, творог и др.)

• У коровы молоко коровье. А у козы? (Козье.)

• Назовите блюда из творога. (Творожники, вареники.)

• Что можно приготовить с помощью молока? (Каши, блины, молочные супы и др.)

• Что вы знаете о молоке? (Богато витаминами, белком, кальцием, укрепляет здоровье.)

• Какими витаминами богато молоко? (A, B, C, E.)

• Назовите кисломолочные продукты. (Кефир, творог, ряженка и др.)

• Откуда берётся молоко? (Его дают коровы, козы.)

Отгадайте загадку.Вкусное, белое, парное иль холодноеВсех оно делает сильными, здоровыми. (Молоко.)

ПосудаПримерные вопросы

• Тарелка, чашка, ложка, кастрюля. Назовите одним словом. (Посуда.)

• Из чего едят суп? (Из тарелок.)

• Какие столовые приборы опасны? (Ножи, вилки.)

• В чём варят еду? (в кастрюле.)

• Как называется посуда, из которой пьют чай? (Чашки, бокалы, стаканы.)

• Как называется столовый прибор, которым разливают суп? (Половник.)

• Чем пользуются после еды? (Салфеткой.)

• В чём готовят жаренные блюда? (В сковороде, жаровне, казане.)

Закончите поговорку: «Когда я ем, я… глух и нем».

Окружающий мирРазделы

1. Домашние животные (коричневый лепесток).

2. Дикие животные (фиолетовый).

3. Птицы (синий).

4. Насекомые (жёлтый).

5. Профессии (зелёный).

6. Транспорт (оранжевый).

7. Символика государства (красный).

Домашние животныеПримерные вопросы

• Где живут домашние животные? (Рядом с человеком.)

• Назовите домашних животных. (Коза, корова и др.)

• Любимое блюдо лошадей. (Овёс.)

• Корова, кролик, лошадь, коза, лиса. Кто здесь лишний? (Лиса.)

• Какую пользу приносят корова, коза, овца? (Дают молоко, шерсть.)

• Как «разговаривают» домашние животные? (Подают голос – коровы мычат и др.)

• Назовите детёнышей домашних животных. (Телята, ягнята и др.)

• У каких домашних животных есть копыта? (У коз, коров, лошадей, овец.)

• Кто из домашних животных не умеет плавать? (Кошка, кролик.)

Отгадайте загадку.Стоит копна посреди двора.Спереди вилы, сзади метла. (Корова.)

Дикие животныеПримерные вопросы

• Чем питаются белые медведи? (Рыбой.)

• Кого называют самым быстрым зверем? (Гепарда.)

• Кто из животных слепой? (Крот.)

• Чем похожи слон и морж? (Имеют бивни.)

• Как называются животные, выкармливающие детёнышей молоком? (Млекопитающие.)

• Где живут животные редких видов? (В заповеднике, в природе.)

• Назовите самое высокое животное. (Жираф.)

• Если бурый медведь зимой не спит, как его называют? (Шатун.)

• Кого называют царём зверей? (Льва.)

Птицы Примерные вопросы

• Какая птица плохая мама? (Кукушка.)

• Что находится внутри птичьих костей? (Воздух.)

• Назовите самую маленькую птичку. (Колибри.)

• Назовите самую большую птицу. (Страус.)

• Какие птицы выводят птенцов зимой? (Клесты.)

• Назовите самую зоркую птицу. (Ястреб.)

• Как называют птиц, которые улетают на юг? (Перелётные.)

НасекомыеПримерные вопросы

• Сколько ног у насекомых? (Шесть.)

• Как общаются муравьи? (Усиками.)

• Кто пробует еду ногами? (Бабочка.)

• Где находятся уши у кузнечика? (На ногах.)

• Чем полезны пчёлы? (Делают мёд.)

• Чем питается стрекоза? (Мухами, комарами.)

• Кто плетёт паутину? (Паук.)

• Каких насекомых вы знаете? (Муха. Пчела, кузнечик и др.)

• Назовите оружие шмеля, пчелы, осы. (Жало.)

• Как называются домашние муравьи? (Фараоновы или мелкие рыжие муравьи.)

ПрофессииПримерные вопросы

• Где работает учитель? (В школе.)

• Кто это делает: подстригает волосы, делает причёски, моет, сушит волосы? (Парикмахер.)

• Кто фасует, взвешивает, отрезает, заворачивает? (Продавец.)

• Что делает дворник? (Убирает двор.)

• Исправьте ошибку: учитель подстригает, а парикмахер проверяет тетради. (Учитель проверяет тетради, а парикмахер подстригает.)

• Для человека какой профессии нужны весы, прилавок, товар, кассовый аппарат? (Для продавца.)

• Для человека какой профессии нужны стиральная машина, мыло, утюг? (Для прачки.)

• Что нужно водителю? (Автомобиль, права на вождения автомобиля.)

Продолжите предложение: «Воспитатель утром с детьми… беседует, делает зарядку, проводит занятия».

ТранспортПримерные вопросы

• Перечислите виды транспорта. (Наземный, подземный, воздушный, водный, подводный.)

• Перечислите виды наземного транспорта. (Железнодорожный, грузовой и т.д.)

• Какой воздушный транспорт вы знаете? (Ракеты, самолёты и т.д.)

• Водный транспорт. Что в него входит? (Корабли, лодки, теплоходы и т.д.)

• Какие машины могут ездить на красный цвет? («Скорая помощь», пожарная, полицейская.)

• Кто такие пешеходы? (Люди, идущие по улицам.)

• Кто такие пассажиры? (Люди, которые едут в транспорте.)

• Что такое «зебра»? (Пешеходный переход.)

• Где должен идти пешеход? (По тротуару.)

• На какой свет едут машины? (На зелёный.)

Символика государстваПримерные вопросы

• Как называется наша планета? (Земля.)

• Что расположено на Земле? (Реки, леса, поля, моря, океаны и т.д.)

• В каком государстве мы живём? (В России.)

• Назовите столицу нашей Родины. (Москва.)

• Назовите город, в котором вы живёте. (Томск.)

• Что представляет собой российский флаг? (Белая, синяя, красная полосы; белая обозначает благородство, долг; синяя – веру, целеустремлённость; красная – мужество, силу.)

• Перечислите символику нашего государства. (Герб, флаг, гимн.)

• Кто президент России? (В.В. Путин.)

• Назовите свой полный домашний адрес.