- Главная
- →
- Осень
- →
- Развитие интереса к природе у детей старшего возраста через экологический проект «Осень - чудная пора!»
- →
Развитие интереса к природе у детей старшего возраста через экологический проект «Осень - чудная пора!»
Проект «Осень - чудная пора!» реализуется в МБДОУ №87 «Моряночка» и направлен на развитие любознательности у детей старшей группы (5-6 лет) через исследования природы в осенний период. В рамках данного проекта особое внимание уделяется формированию экологической культуры у дошкольников. Главная цель заключается в том, чтобы не только познакомить детей с живой и неживой природой, но и развить у них осознание важности экосистемы.
В ходе проекта дети принимают участие в разнообразных образовательных мероприятиях, где они изучают, как происходят изменения в природе осенью. Например, дети наблюдают за окраской листьев, сборами семян и поведением животных. Такое взаимодействие с окружающим миром помогает им развивать навыки критического мышления и способности анализировать явления природы.
Проект включает в себя группы задач, среди которых образовательные, воспитательные и развивающие. Дети учатся не только наблюдать и делать выводы, но и заботиться об окружающей среде, осознавая ответственность за её сохранение. Выполненные задания и наблюдения представлены в виде отчетов, рисунков и творческих работ. Таким образом, дети могут видеть результаты своей деятельности и гордиться ими.
Чтобы сделать процесс ещё интересней, педагогами организованы экскурсий, игр и творческих занятий, где дети могут применить полученные знания на практике. Например, создаются сюжетно-ролевые игры, в ходе которых они могут «продавать» овощи и фрукты, а также участвовать в конкурсе чтецов, где они представляют свои любимые стихотворения об осени.
К конечным результатам проекта можно отнести развитие интереса детей к окружающему миру, умение самостоятельно проводить наблюдения и эксперименты, а также навыки работы в команде. Так, пробуждая у детей эмоции и восхищение природными красотами, проект «Осень - чудная пора!» способствуют формированию устойчивого желания сохранять природу и заботиться о ней.