Синичкин день: познаем зимующих птиц вместе
Занятие «Синичкин день» представляет собой увлекательный и познавательный путь в мир зимующих птиц для детей. В ходе занятия воспитатель помогает детям расширить свои представления о птицах, которые остаются с нами в холодное время года, а также развивает их внимательность и способность распределять звуки, которые издают разные виды пернатых. Это время не только для обучения, но и для создания заботливого отношения к природе.
На этом занятии ребята смогут узнать о различных видах зимующих птиц, таких как синицы, воробьи и снегири, и о тех звуках, которые они издают. Через активные игры, рассказы и песенки дети смогут закрепить знания о своих пернатых друзьях. Кроме того, будет уделено внимание созданию кормушек для птиц, что поможет детям почувствовать свою ответственность за природу и ее обитателей в зимний период.
Занятие также включает элементы творчества, где дети смогут создать свои произведения, рисуя и лепя изображения птиц. Это не только развивает их художественные навыки, но и помогает осознать важность помощи зимующим птицам. Словом, занятие «Синичкин день» предлагает возможность проявить свою фантазию и заботу о птицах, создавая атмосферу настоящего праздника.
Играя и обучаясь, дети научатся тому, что помощь зимующим птицам важна. Вместе с волшебными стихотворениями и загадками они откроют для себя красоту природы и набор наблюдений, постоянно окружая себя заботой и добротой. Таким образом, занятия содействуют гармоничному развитию детей и формированию уважительного отношения к окружающему миру.
Занятие «Синичкин день».
Цели и задачи:
расширять представления о зимующих птицах,
закрепить знания о том, какие звуки издают птицы, закрепить умение распознавать птиц по этим звукам,
воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам,
вызвать желание помогать птицам в зимний период.
Предшествующая работа:наблюдение во время прогулки: все птицы во время полета машут крыльями, тело птиц покрыто перьями., птицы боятся близко приближаться к человеку и животным. Чтение художественной литературы: Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Слушание песни «Птички», муз. Г. Фрида. Подвижные игры: «Птички и автомобиль», «Воробышки и кот», «Птички в гнездах». Рисование и лепка «Зернышки для птичек».
Работа с родителями:изготовление кормушек для птиц.
Ход занятия.
Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам. С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается «Синичкин день»- день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города на зимовку.
Почему именно «Синичкин день»? Да потому, что на Руси, синица – божья птица, считается, раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то, будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась как волчок.
(А. Барто)
Игра «Птичий концерт»
Воспитатель раздает детям маски птиц.
Группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:
• Воробьи – чирик – чирик
• Синицы – тинь – тинь
• Ворона – кар – кар
• Дятел – тррр – тррр
• Снегирь – дю – дю – дю
• Клёст – цок – цок – цок
• Свиристель – тюр –тюр – тюр
Вы спросите: «Почему же птиц называют синицами»?
Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине - голубую окраску.
В народе существуют приметы, связанные с синичкиным праздником.
Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.
Свистит синица - на ясный день.
Синицы утром пищат - на ночной мороз.
Жили-были две синицы
Чем же будем мы кормится?
Ведь кругом белым-бело
Все поляны замело,
Позабыли вы синицы,
Что ваш друг живёт в станице:
Вон мой дом, моё окно
Там отборное зерно.
Покормите птиц
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Ребята вы тоже попробуйте синичкино меню. (Дать детям несколько зёрен семечек подсолнуха).
Дидактическое упражнение «Накорми» (на столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины) .
Уберите лишнее, что птицы есть не будут. (песня «Синичка»)
Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
Синица:
Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек. (Ю Синицын)
А мы пойдём на улицу и повесим кормушки, насыплем корм, когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».
Использованная литература.
1. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. М., 1998.
2. Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.
3. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная
Пром – сть, 1988.
