Праздник «В гости к Весне» для младшей группы
Праздник «В гости к Весне», проводимый в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Советский детский сад № 2 «Березка», наполнен радостью и удивительными моментами. Дети младшей группы получают возможность насладиться волшебством весны, проявляя свои творческие способности через стихи, песни и танцы. Здесь атмосфера веселья и задора, каждый ребенок включает в этот праздник свою собственную искорку.
На каждой станции весеннего путешествия маленькие пассажиры открывают для себя новые истории и удивления. Выходя на сцену, они преодолевают страх и показывают своим друзьям и родителям все то, чему научились. Праздничные костюмы, яркие цвета природы, музыка весны создают поистине незабываемую атмосферу. Мягкие звуки дудки и веселые песни о весне заставляют детей двигаться, улыбаться и веселиться.
Сценарий праздника составляет уникальное сочетание стихов, музыкальных номеров и настоящих инсценировок про весеннюю природу. Участие ребенка в этом действе способствует развитию не только артистических навыков, но и команды, где каждый чувствует себя важным и нужным. Дети учатся слушать друг друга, организовывать свое время и быть частью большого и важного события — встречи весны!
В завершение праздника, когда весна уже пришла, все ребята собираются в хоровод, поют радостные песни и танцуют под веселую музыку. Этот праздник становится не только творческим проявлением, но и важным этапом в жизни каждого маленького человека. Улыбки, смех и светлая радость весны остаются в памяти детей надолго.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СОВЕТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2 «БЕРЕЗКА»
СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ПРАЗДНИК
«В ГОСТИ К ВЕСНЕ»
ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Бибик
Маргарита Борисовна,
воспитатель высшей
квалификационной категории
Праздник для младшей группы
«В гости к Весне».
Под веселую музыку дети входят в зал. Садятся полукругом у центральной стены.
Ведущий. С чего это всюду
Такое веселье,
Такое –
С зари до зари –
Торжество?
Музыкальный руководитель. С того, что справляют
Скворцы новоселье…
Ведущий. И только всего-то?
Музыкальный руководитель. И только всего.
Ведущий. С того,
Что несется невзрачный,
Бумажный,
По речке ожившей
Кораблик
Отважный,
И волны, и ветер
Качают его…
Музыкальный руководитель. И только всего-то?
Ведущий. И только всего!
Музыкальный руководитель. И только всего,
Что, как прежде красна
Вдвоем. Пришла,
Прилетела,
Вернулась весна!
И. Мазнин
Ведущий. Наступила весна, пригрело солнышко, побежали веселые ручейки, выглянула травка. Распустились цветочки: первые – подснежники, затем гиацинты, нарциссы, тюльпаны. На деревьях появились маленькие зеленые листочки. Ярче светит солнышко, стало тепло, из теплых краев прилетели птицы, стали вить гнезда. Все в природе радуется приходу весны.
На середину зала выходят трое детей.
1-й ребенок. Если речка голубая
Пробудилась ото сна
И бежит, в полях сверкая, –
Значит, к нам пришла весна!
2-й ребенок. Если снег везде растаял,
И трава в лесу видна,
И поет пичужек стая, –
Значит, к нам пришла весна!
3-й ребенок. Если солнце разрумянит
Наши щеки докрасна,
Нам еще приятней станет, –
Значит, к нам пришла весна!
Л. Некрасова
Песня «Пришла весна».
Ведущий. Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
А куда бежит ручеек? А бежит он в весенний лес. Давайте и мы вместе с вами вслед за ручейком отправимся в лес встречать Весну-красну. Но лес далеко.… На чем же нам туда доехать? (Дети предлагают). А поедем мы на поезде!
Все удобней размещайтесь,
И друг другу улыбайтесь!
Машинист, дай сигнал к отправлению!
Ребенок дует в дудку. Звучит «Песенка паровозика». Дети делают имитирующие движения.
Ведущий. Первая остановка «Ручейная»!
Под веселую музыку в зал вбегает мальчик-ручеек с голубой лентой в руках, обегает зал, останавливается у боковой стены.
Ведущий. Ручеек, ручеек,
Молодой паренек
Прибежал в детский сад,
Чтоб порадовать ребят!
Ручеек. Я – веселый ручеек,
Говорливый голосок.
Разольюсь я по лужку,
Не пройти здесь никому!
Игра «Ручеек».
Ведущий. Ну что, ребята, едем дальше? Скорей занимайте свои места. Машинист, дай сигнал к отправлению.
Ребенок дует в дудку. Звучит «Песенка паровозика». Дети делают имитирующие движения.
Ведущий. Остановка «Солнечная»! Здесь живет веселое солнышко. Оно всегда улыбается. Почему? Потому что у него много друзей.
Дети читают стихи.
Есть у солнышка друзья
Есть у солнышка дружок –
Голосистый петушок.
Хорошо, когда дружок
Голосистый петушок.
Есть у солнышка друзья –
Это мы: и ты, и я.
Хорошо, когда друзья –
Это мы: и ты, и я.
Е. Карганова
Солнышко
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку.
А. Барто
Солнышко
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
Г. Бойко
Песня «Солнышко» Т. Попатенко.
Выходит девочка-солнышко, под музыку обегает зал, останавливается у боковой стены.
Ведущий. А вот и солнышко, ребята!
Солнышко. Здравствуйте, дети,
Я радо вас встретить,
Как вы, наверно, успели заметить
Лучики-детки мои потерялись,
Все по полям, по лесам разбежались.
Не встречались вам в пути?
Помогите их найти!
Ведущий обращает внимание на изображенное на фланелеграфе солнышко без лучей.
Ведущий. Тебя в беде мы не оставим
И положение исправим.
(раздает детям картонные полоски-лучики).
Ну-ка, дети, выходите,
Солнцу лучики найдите!
Дети выходят и прикрепляют к солнышку каждый свой лучик.
Солнышко. Вот спасибо, помогли,
Всех детей моих нашли.
Ведущий. И воробышки радуются солнышку, прыгают, весело чирикают. А знаете, о чем они поют? Давайте послушаем.
Ведущий одевает детям шапочки воробышков. Они читают стихотворение В. Берестова «О чем поют воробышки».
О чем поют воробышки
В последний день зимы?
– Мы выжили!
– Мы дожили!
– Мы живы!
– Живы мы!
Стихотворение М. Клоковой «Зима прошла».
Воробей с березы
На дорогу прыг!
Больше нет мороза –
Чик-чирик.
Вот журчит в канавке
Быстрый ручеек,
И не зябнут лапки –
Скок, скок, скок!
Высохнут овражки –
Прыг, прыг, прыг!
Вылезут букашки –
Чик-чирик!
Ведущий. А теперь пришла пора
Поплясать нам, детвора.
«Парный танец», чешская народная мелодия.
Ведущий. Вновь на поезд мы садимся,
Дальше весело помчимся.
Машинист, дай сигнал для отправления.
Ребенок дует в дудку. Звучит «Песенка паровозика». Дети делают имитирующие движения.
Ведущий. Остановка «Лесная»! (Звучат голоса птиц, звуки весеннего леса).
У весны забот немало:
Лес дремучий солнцем греть.
А в лесу под старой елью
Просыпается медведь.
Выходит ребенок-медведь. Обходит под музыку зал, останавливает у боковой стены.
Медведь. Стало жарко мне в берлоге,
Промочил я в луже ноги, –
Видно мне вставать пора.
С добрым утром, детвора!
Мне бы косточки размять,
Вместе с вами поиграть!
Игра «Медведь и дети», муз. В. Антоновой.
Ведущий. Ветками березы
Машут нам с опушки,
И приветы шлют нам
Милые зверюшки.
Инсценировка «Лесные музыканты».
Выходят участники инсценировки, берут музыкальные инструменты.
Ведущий. Собрались музыканты
На зеленый лужок.
Принесли музыканты –
Кто гармошку, кто рожок.
Сколько музыкантов,
Столько и талантов.
Мышка. Мышка на пригорке
Пляшет возле норки,
Песню солнышку запела,
В дудочку дудела.
Баран. Вот ударил в барабан
Барабанщик-баран.
Громко бить по барабану
Очень нравится барану.
Медведь. Если в бубен бьет медведь –
Бубну как не зазвенеть?
А комар забьет в него –
Не услышишь ничего.
Лиса. Я играю на гармошке,
Хоть моя гармонь с ладонь.
Если вырасти немножко,
Подрастет моя гармонь.
Заяц. Захотелось даже зайке
Поиграть на балалайке.
Заиграл, и в тот же час
Все в лесу пустились в пляс.
Под веселую музыку все музыканты танцуют.
Ведущий. Вот умолкли инструменты,
И тогда со всех сторон
Раздались аплодисменты –
Все выходят на поклон.
Дети-музыканты кланяются, садятся на свои места.
Ребенок читает стихотворение И. Токмаковой «Весна».
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны.
Видно очень теплые
Ноги у весны.
Звучит музыка, в зал заходит Весна (взрослый), в руках корзинка и весенние цветы.
Ведущий. Ребята, Весна пришла! Вот и встретили мы Весну-красну!
Ждали мы тебя, Весна,
Ты нам очень всем нужна!
Весна. Здравствуйте, мои друзья!
Рада встрече с вами я!
Ваши песни услыхала,
На полянку к вам попала.
Ведущий. В круг, ребята, становитесь,
Крепко за руки беритесь.
Хоровод мы заведем,
Песню о весне споем.
Хоровод «Веснянка».
После хоровода все садятся.
Весна предлагает поиграть.
Игра с цветами «Собери красивый букет».
Ребенок читает стихотворение И. Курлат «Первый лист».
С крыши капли без конца –
Маленькие точки.
Как цыпленок из яйца,
Вылез лист из почки.
Поглядев на белый свет,
Он прихорошился
И сказал:
– Друзья, привет!
Вот я и явился!
Весна. Всех с весною поздравляю,
Быть здоровыми желаю!
Ведущий. Мы весну, ребята, встретили,
Песни пели и плясали.
Нам с весною было весело,
И она осталась с нами.
Подошло к концу наше весеннее путешествие, и теперь мы все гурьбой возвращаемся домой. Машинист, дай сигнал для отправления.
Ребенок дует в дудку. Звучит «Песенка паровозика». Дети покидают зал.
