- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарий кукольного спектакля
- →
- Кукольный спектакль «Злая спичка» для детей всех возрастов
- →
Кукольный спектакль «Злая спичка» для детей всех возрастов
Кукольный спектакль «Злая спичка», организованный Муниципальным дошкольным образовательным учреждением Центр развития ребёнка — детский сад № 51 «Солнышко», представляет собой замечательное мероприятие, направленное на привитие детям культуры поведения в театре. Спектакль создан под руководством опытного музыкального руководителя высшей квалификационной категории Каменской Оксаны Александровны, которая вложила в него душу и мастерство.
Цель данного спектакля — не только развлечение, но и обучение. Он учит детей внимательному восприятию театрального действия, развивает их память, внимание и усидчивость. Основное внимание уделяется важности безопасности, формируя у детей основы пожарной безопасности через увлекательный сюжет.
В спектакле участвуют такие яркие персонажи, как Коза, Медведь, Ёжик, Волк, Кот Обормот, Злая спичка, Мышонок и Гусь-Кусь. Все они вовлечены в интересный и поучительный сюжет, который станет запоминающимся опытом для юных зрителей. Каждое действие, каждое слово, произнесенное героями, призвано вызывать у детей эмоции и заставить их задуматься о важности безопасности в их повседневной жизни.
Мы приглашаем родителей и детей всех возрастов прийти и насладиться этой постановкой, которая обещает быть не только веселой, но и познавательной. Спектакль пройдет в дружелюбной атмосфере детского сада, где дети смогут активно участвовать, задавать вопросы и учиться вместе с любимыми героями.
Приходите в Центр развития ребёнка — детский сад № 51 «Солнышко» в Подольске, и пусть спектакль «Злая спичка» станет незабываемым событием для вас и вашего ребенка!
Комитет по образованию и делам молодёжи Администрации г. Подольска
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка — детский сад № 51 «Солнышко»
Кукольный спектакль
«Злая спичка»
для детей всех возрастов.
Составила и провела
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Каменская Оксана Александровна
Подольск
2015
-1-
Цель: прививать детям культуру поведения в театре.
Задачи:
учить детей внимательно слушать и смотреть кукольный спектакль;
развивать у детей память, внимание, усидчивость.
формировать у детей основы пожарной безопасности.
Действующие лица:
Коза.
Медведь.
Ёжик.
Волк.
Кот Обормот.
Злая спичка.
Мышонок.
Гусь-Кусь.
Спичка
(Появляется Коза и плачет.)
Коза — Ой, ой,ой! Где же я теперь буду жить?
(Появляется Ёжик)
Ёжик — Здравствуй, Козочка! Почему ты плачешь? Что случилось?
Коза — Здравствуй, Ёжик! А плачу я потому, что сгорел мой домик и негде мне
теперь жить. (Плачет). И я даже не знаю, как могло это случиться?
Может кто-то не затушил костёр в лесу или горящую спичку бросил...
Ёжик — Не плачь, не горюй, мы тебе поможем. Эй, лесной народ! Собирайся!
У Козочки горе, надо ей помочь.
(Появляется Медведь и Волк)
Медведь — Что случилось?
Ёжик — Сгорел у нашей Козочки домик. Надо ей помочь.
Медведь — Конечно. Я сильный. Я брёвен натаскаю.
Волк — Я тоже помогу строить, буду гвозди забивать молотком.
Ёжик — А я вообще на все руки мастер. Мы тебе новый дом отстроим, лучше
прежнего. (Звери уходят)
-2-
(Издалека слышна песня)
Стук, стук молотком,
Строим мы красивый дом.
Новый дом, чудный дом,
Будет Козочка жить в нём.
(Появляется Кот.)
Кот — Здравствуйте, я кот Обормот. Огоньку не найдётся, а то у меня свеча
потухла, а спичек нет. Я их где-то потерял. Эй, ребята, может у вас
спички есть? (ответы детей)
Ой, ой, ой! Подумаешь. Я и без вас обойдусь. У меня недавно друг
появился: злой Маг и Волшебник Гусь-Кусь. Я его как сейчас позову.
(Размахивает руками)
Булюка — мурлюка, нет, мулюка- бурлюка, мырлика — фырлика, нет,
мырлика-фырлика. Ой, что-то не получается.Забыл заклинание, как же
мне своего друга вызвать? Надо бежать домой, у меня где-то на бумажке
записано.
( Уходит. Появляется Мышонок)
Мышонок — Ой, ребята, я здесь под деревом спрятался, сидел даже дашать
боялся. Злой этот кот Обормот. Противный. Фу, апчхи -апчхи.
Да ещё дружбу с каким-то злым волшебником водит. Ой. А что
это? Спичечный коробок! Это кот потерял. Спрячу я его, чтобы
не нашёл. Ой, кот возвращается. Скорее спрячусь!
(Появляется Кот)
Кот — Что-то мышами запахло. А, вот ты где!
(Кот пытается догнать мышонка, мышонок убегает)
Эх, не догнал! Ой, а что это? Да этот мои спички! Нашёл! Ой, а коробок
пустой, всё равно придётся моего друга вызывать. Где то моя
бумажечка. Такое заклинание трудное, что не запомнить.
Шики-мики, буки-злюки, гусь-кусь. (Машет руками. Появляется
Волшебник Гусь-Кусь)
Гусь —Я злой волшебник Гусь-Кусь. Кто меня звал?
Кот — Это я. Знаешь, друг, свечу хочется зажечь, а коробок пустой.
Гусь — Я тебе из волшебной страны сейчас спичку вызову, да не простую,
а многоразовую. (Колдует). Абра-кодабра (Появляется спичка)
-3-
Спичка — Ха-ха-ха, ха-ха-ха. Вот и я, привет, друзья!
Гусь — Зажигай этой спичкой, что хочешь, и сколько хочешь. (Исчезает)
Кот — Ой, ты какая большая, подожди, не загорайся, а то тут не только свечу,
но и меня подожжёшь. У меня и с обыкновенными спичками в прошлый
раз неприятность получилась. (Оглядывается). Никто нас не слышит?
Тебе по секрету расскажу. Шёл мимо дома Козы, поджёг свечу, спичку
выбросил, а она оказывается не потухла, попала на сухое сено, что
рядом с домом лежало, сено загорелось, а от него и весь дом сгорел.
Как здорово всё горело! Вот я повеселил. Но я это в секрете держу,
а то если звери узнают, меня из леса выгонят.
Спичка —Знаю, знаю, я всё про тебя знаю, потому, что я спичка волшебная.
Тебя хозяин из дома выгнал за то, что ты только пакостил и
лентяйничал. Вот поэтому ты в лесу и очутился. А уж, если тебя
прогонят из леса, то совсем пропадёшь.
Кот — Т-с-с, молчи никому не говори. Да, вот такой я нехороший и всякие
пакости люблю. Что было, то было. А козе, вон, звери новый дом
построят. Слышишь поют: Стук, стук...
Спичка — Значит, говоришь, здорово горело, и это всё моя маленькая
сестричка сделала. Ох, а я такая большая, да волшебная, могу
вес лес спалить, и пенёчка не останется.
Кот — Ой, нет, не надо. Где же я тогда жить буду? Ты лучше новый дом козы
сожги, а звери ей ещё один новый дом построят. Пойдём покажу где это.
(Уходят. Появляется Мышонок)
Мышонок — Ребята! Вы слышали, что они говорили? Какие злодеи! Надо
срочно предупредить зверей. Да что они могут сделать?
Спичка — то волшебная! Я придумала! Я эту бумажку с
заклинаниями сгрызу, чтоб кот не смог злого волшебника
ещё раз позвать. А ещё ребята, вы можете помочь. Отгадайте,
когда случился пожар, что надо было делать в первую очередь,
куда позвонить? (ответы детей)
Ну вот молодцы! Сейчас посмотрим, что же случится со
спичкой!
(Появляется спичка без красного хохолка и Кот)
-4-
Спичка— Ой! Ой! Караул! Огонёчек мой пропал! Ой! Ой! Уменьшаюсь! Ой,
ой, исчезаю...
Кот— Подожди, спичечка, я сейчас тебе помогу, злого Волшебник позову.
Будюка-мурлюка, опять забыл, а где эта бумажечка. Ой, от неё
только кусочки остались...
(Появляются звери с Мышонком)
Медведь — Эх, ты, Кот-Обормот, мы тебя в свой лес пустили, дружбу с тобой
водили, а ты вон какой плохой. Нам Мышонок всё рассказал. Как
же ты мог?
Мышонок — Да-да, он хотел этой злой Спичкой весь лес спалить.
Волк— А давайте мы прогоним его, не нужны нам такие друзья.
Кот— Можно подумать, что я один такой плохой. Ребята, ведь вы тоже своим
друзьям мелкие пакости делаете, ну как бы шутите так. Можно
подумать, что из-за вас никто не плачет, не огорчается. Вы и дерётесь
и игрушки друг у друга отнимаете.
Медведь — Ну, уж, нет, наши ребята дружные и хорошие. А если кто и
безобразничал когда-то, то он уже давно исправился.
Коза — Эх, ты, Кот Обормот! Придётся тебе уходить из нашего леса!
Кот — Ой, ну простите, меня, я исправлюсь. И со спичками играть больше не
буду! Знаете, почему я такой стал? Потому, что я бездомный! Я привык
жить в доме! Козочка, возьми меня в свой новый дом на воспитание!
Я стану хороший, послушный, никого обижать не буду!
Коза —Ну, хорошо! Выгнать мы тебя всегда успеем! А теперь давайте
справлять новоселье! Вон какой мы новый дом вместе построили!
(Все поют песню о дружбе)