Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Физическая культура
  4. Занятие по физическому развитию «В гости к нам пришла зайчиха Ляля»

Занятие по физическому развитию «В гости к нам пришла зайчиха Ляля»

Полякова Марина Вячеславовна
Полякова Марина Вячеславовна
DOC
203
1

Данный конспект занятия посвящен физическому развитию детей раннего возраста через увлекательную игру с зайчихой Лялей. Главной целью занятия является активизация двигательной активности малышей, что имеет важное значение для их физического и эмоционального развития.

С помощью красочных мячей и различных упражнений дети не только развивают координацию движений, но и учатся работать в команде. Занятие включает в себя как индивидуальные, так и групповые активности, которые способствуют социальному взаимодействию и формированию дружеских связей между детьми и взрослыми.

Игровые упражнения, такие как «Собери мячики», создают атмосферу веселья и задора. Данное упражнение не только развивает ловкость, но и помогает малышам развивать пространственное восприятие. Зайчиха Ляля добавляет элемент волшебства и интереса, что делает занятие ещё более увлекательным.

Элементы гимнастики с палкой также входят в программу, что способствует развитию мышечной силы и гибкости. Научившись выполнять простые движения под руководством своих мам, дети получают неоценимый опыт взаимодействия со взрослыми в процессе физической активности.

Мы надеемся, что данный конспект занятия будет полезен для воспитателей и родителей. Дети, знакомясь с новыми друзьями, учатся не только двигаться, но и радоваться каждому моменту игры, что формирует их позитивное отношение к физической активности на протяжении всей жизни.

Предпросмотр

Конспект занятия по физическому развитию « В гости к нам пришла зайчиха Ляля»


Задачи: раскрыть значение двигательной активности детей раннего возраста.


Материал: зайчиха Ляля, разноцветные мячи.


Ход занятия:


1. Игровое упражнение «Собери мячики».
В: Смотрите, какие у меня мячики.
Воспитатель высыпает разноцветные мячи из корзины так, чтобы они укатились как можно дальше от детей.
В: «Соберите мячики.
Дети берут мячи и кладут их в корзинку.
2. Упражнения с гимнастической палкой «Вместе с мамой».
В: лежа на спине, держаться обеими руками за палку (хватом сверху), руки вытянуты. По сигналу «сядем» мама поднимает палку, малыш подтягивается к ней и садится; по сигналу «ляжем» палку медленно опускает мама, ребенок возвращается в исходное положе­ние. Повторить 3—4 раза.
В: лежа на животе, держаться за палку обеими руками хватом сверху. Мама немного приподнимает палку, и вместе с нею ребенок приподнимает корпус; палку медленно опускает, и малыш возвра­щаются в исходное положение. Повторить 3—4 раза.


Игра с зайчиком
Зайчиха Ляля что-то «говорит» на ушко воспитателю, который coобщает детям, что зайчиха очень хочет поиграть.
Воспитатель (обращаясь к детям). А вы хотите поиграть? Все участники встают «паровозиком», держась друг за друга. Впе­реди воспитатель, который держит Лялю. Детей, которые еще плохо ходят, мамы могут взять на руки. Сороконожка («паровозик») передвигается по физкультурному залу.
Воспитатель. Малыши! Смотрите, сколько здесь разноцветных мя­чиков. Вот красный (показывает красный мяч), вот синий (показыва­ет), а это желтый. (Показывает.) Красный мяч я дам Маше, синий — Диме. (Раздает всем детям.) Давайте поиграем мячами! (Дети, взро­слые и зайчиха Ляля играют мячами.) А где же наша сороконожка? Убежала? (Родители и дети вновь встают «паровозиком», изображай сороконожку, передвигаясь по физкультурному залу.)