Выпускной 2015: Запоминающееся Празднование
2015 год стал важной вехой в жизни наших малышей, и по этому случаю мы собираемся в украшенном зале детского сада «Светлячок». Музыка, радостные лица и веселье заполнят атмосферу. Этот праздник – не просто прощание с детским садом, а начало нового этапа в жизни детей, ожидание школы и новых достижений.
На протяжении года наши дети готовились к этому значимому событию: танцы, песни, стихи – всё это стало частью выпускного. Их дружба и яркие воспоминания о совместных играх, увлекательных занятиях и праздниках дарят нам непередаваемую радость. Мы прощаемся с детским садом, но не с теми опорами, которые помогли им вырасти.
На выпускном будут слёзы радости, нежные воспоминания и весёлые шутки. Наши малыши, одетые в нарядные платья и костюмы, будут демонстрировать свои таланты, порадовав родителей и гостей. Этот день подарит возможность вспомнить, как много было сделано, обретается новый путь в жизнь - достойные первоклассники, готовые к вызовам и открытиям.
В Ы ПУ С К Н О Й 2015
В украшенном зале
Мазурка играет,
И нам апплодируют стоя.
В саду «Выпускной»,
Это нас «выпускают» -
Событие – очень большое!
К нему мы готовились,
Танцы учили:
Поклон, покружились, присели
Мы ,садик, с тобой
Крепко – крепко сдружились!
И…..мчались, летели недели….
Вот куклы глядят,
Всполошились немножко:
«На девочках платья,
Как наши!» -
И катятся капли дождя за окошком….
А мы веселимся и пляшем!
Мы много умеем,
Мы многое знаем,
Прощай , милый сад, скоро в школу!
Звонок заливается,
Просто сияет! –
Счастливый, задорный, веселый!
Милый, добрый детский сад,
Славный и хороший .
Познакомил ты меня С Ваней и Сережей.
Крепкой дружбою мужской
Очень мы гордились,
Даже мамы из – за нас
Тоже подружились.
Мы теперь всегда втроем.
В будни, выходные.
Будто стали мне друзья
Братьями родными.
Мы приглашаем всех на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
Благоухание цветов
И щебет детских голосов,
Подарки, тортики, конфеты,
Частушек звонкие куплеты,
В любви неловкое признанье,
Почет и слава за признанье…
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются:
С нами кончились заботы
Или начинаются?
Для таких хороших деток
Мне не жалко ничего.
Принесла я вам подарки – Нет таких ни у кого!
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Этим камнем тяжеленным
Нужно окна выбивать.
Этой палкой – выручалкой
Во все стороны махать!
Хороши мои подарки?
--И ничуть они не хороши, дети идут за знаниями в школу, а не баловаться!
Мы тоже можем показать,
И двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Пойдем со мною в первый класс мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе с ним рядышком сидим.
Мы закадычные друзья, 100 лет уже знакомы,
Не расстаемся никогда мы ни в саду , ни дома.
Мы сядем рядом в сентябре за парту, как в саду.
Я в школе друга своего ни в чем не подведу.
Если вы родители –ласкатели ,хвалители.
Если вы родители – прощатели, любители.
Если разрешители, купители, дарители,
Тогда вы не родители –
А просто восхитители!
А если вы родители – ворчатели, сердители,
А если вы родители – ругатели, стыдители.
Гулять не отпускатели , собакозапретители.
То знаете, родители,
Вы просто кракодители!
Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!
Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе снами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
На музыкальные уроки ходили дети немного лет.
Теперь все – звезды караоке, а станцевать – проблемы нет!
И если в школе вдруг случится
Кому на сцене выступать ,
Любой сумеет отличиться,
Раз есть талант, чего скрывать!
Спасибо Вам, Тагир Валиевич, что научили
И танцевать, и песни петь!
Талантов столько нам открыли,
Что любо – дорого смотреть!
Мы все такие разные – блондины и брюнеты.
На санках мы катаемся, а кто любит лето.
Смеемся, обижаемся, на лучик солнца жмуримся.
Мы к вам пришли малютками, ходить едва умели.
И на глазах заботливых так сильно повзрослели.
Такие мы серьезные, умеем рассуждать…
В своих желаньях взрослых умеем убеждать.
Так научились многому , спасибо воспитателям
Они свои усилия совсем не зря потратили.
Достойными расти мы обещаем твердо.1
И имя первоклассников нести мы будем гордо!
Собрались мы, друзья в этом зале
В этот добрый весенний денек,
Чтобы вы в первый раз услыхали,
Как звенит для вас школьный звонок.
А сторонке сидят родители
И с волненьем на нас глядят.
Будто в первый раз увидели,
Повзрослевших своих ребят.
Мы много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но таких как этот,
Мы еще не знали.
Немало было праздников у нас:
Весна и осень, день рождения и елки
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго!
Все знают дети и родители на свете
Что садик «Светлячок» наш – лучший!
Спасибо всем за красоту, уют!
За ваш нелегкий , благородный труд!
Воспитателям и няням
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим «Спасибо» вам!
И заведующей нашей
Благодарность всех детей.
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите на своих родителей, как вы думаете, они будут переживать за вас, когда вы пойдете в первый класс?
ДЕТИ: Конечно будут!
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят
Что беспокоит их в поздний час?
А ну – ка , заглянем в квартиру сейчас….
ПАПА: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
МАМА: Помню я,как в первый раз, дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала бывало…
ДОЧКА: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду не робеть и не стесняться.
И друзьям помочь стараться
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
СЦЕНКА С БАБУШКОЙ
БАБУШКА: (вздыхая)
В школу внук пойдет ,пора!
Вот и думаю с утра,
Хватит ли мальчонке сил,
Хоть поесть бы не забыл.
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
ВНУК:
Ах, бабуленька моя!
Ведь ответ – то знаю я.
В нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своем.(обращается к ведущим)
Спрашивайте у меня , друзья,
Дам советы всем вам я!
ВЕДУЩАЯ: Если голова болит?
РЕБЕНОК: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
ВЕДУЩАЯ: Если горло болит?
РЕБЕНОК: Не беда, ягоды и травы помогут всегда!
ВЕДУЩАЯ: Ноги и руки за партой затекли?
РЕБЕНОК: Зарядкой веселой им помоги.
ВЕДУЩАЯ: А теперь спрошу я вас, как нам бабушку успокоить сейчас?
ДЕТИ ХОРОМ: Песню в помощь возьми, дыхание гимнастикой восстанови!
ПЕСНЯ:
ВЕДУЩАЯ:А сейчас пришло время загадок
Чтоб успехов нам добиться, нужно многому учиться.Вы смотрите не зевайте, хором дружно отвечайте!
1.Не куст, а с листочками.
НЕ рубаха , а сшита.
2.Как только осень настает,
Меня он за руку берет.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой….
3. Буквы для письма
Я пишу сама.
Буквы держаться за ручки.
Очень весело пишется … (ручке)
4. –Учитель у меня в портфеле!
-Кто ? Быть не может! Неужели?
-Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его ….(учебником ) зовут.
5. Кто я, если прямота –
Главная моя черта?
6. Пусть карандашик здесь и мается,
Но зато он не ломается.
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.
БЛИЦ _ ОПРОС
А теперь посмотрим готовы ли к школе ваши родители.
Во сколько начинается первый урок в школе? (8.15)
Сколько минут длиться перемена? (10 – 15 мин)
Человек, который учиться в институте? (студент)
Человек, который учиться в школе? (школьник)
Человек, который ходит в детский сад? (дошкольник)
Сколько букв в алфавите? (33)
Сколько букв в слове ЭКСКАВАТОР (10)
Самый короткий месяц? (май, из 3-х букв)
Что общего между деревом и оружием? (ствол)
Без чего не пострлоить дом? (без угла)
Где не найти сухого камня? (в речке)
Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
ПЕСНЯ:
ТАНЕЦ:
ВЕДУЩАЯ: - А теперь устроим испытание. Если дети умеют портфель собирать, то они действительно готовы идти в школу!
Ой, только где же портфель?
В путь! На поиски портфеля! А чтобы попасть в сказочную страну, нужно, как водится сказать волшебные слова.
Звучит «волшебная» музыка. Дети и ведущий смотрят по сторонам.
-Куда мы попали с вами дети?
В Африку!!!
Неужели наш порфель отправился в Африку? Это так опасно! Помните?
Маленькие дети ,
Ни за что на свете
Не ходите в Африку,
В Африку гулять.
ПОЧЕМУ?
ДЕТИ:
В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые крокодилы.
Будут вас кусать,
Бить и обижать!
ВЕДУЩИЙ:
Не ходите, дети,
В Африку гулять!
ДЕТИ: Но портфель - то надо отыскать!
ВЕДУЩИЙ: Значит отправляемся в Африку!
ЗВУЧИТ АФРИКАНСКАЯ МУЗЫКА
Появляется Бармалей:
Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник
Бармалей.
И мне не надо
Ни шоколада,
Ни мармелада,
А только маленьких,
Да, очень маленьких
Детей!
Ага, попались! То – то я думал, кого сегодня съесть на ужин!
ВЕДУЩИЙ: Не ешь нас, Бармалей! Если ты нас съешь, кто же отыщет портфель? Как тогда дети пойдут в школу?
БАРМАЛЕЙ: А зачем им идти в школу? Вот я ни в какую школу не ходил и ничуть об этом не жалею!
Влетает ласточка,делает круг по сцене,кидает под ноги Бармалею телеграмму
БАРМАЛЕЙ: Что это?
ВЕДУЩАЯ: По—моему это телеграмма! Срочная!
БАРМАЛЕЙ: В ней содержится что-то очнень важное!(Бармалей вертит в руках телеграмму, рассматривает черз увеличительное стекло, затем в отчаянии взмахивает руками.)
В школу Бармалей не ходил.
И читать его никто не учил.
Кто поможет разобрать телеграмму,
У того я не стану есть маму.
Кто поможет прочитать мне письмо,
Я не стану есть его самого.
Поможете, а?
СЦЕНКА С БАРМАЛЕЕМ И КРОКОДИЛОМ ГЕНОЙ
ПОЯВЛЯЕТСЯ КРОКОДИЛ :Я помогу прочитать твою телеграмму!
«Дорогой Бармалей!
Приезжай поскорей.
А детей, Бармалей ,
Пожалей, пожалей!
Напеку пирожков с голубикой,
Со смородиной, клюквой, брусникой.
У окошка мы будем сидеть.
Пмрожки потихонечку есть.
Твоя бабушка.»
БАРМАЛЕЙ: Еду без промедления! Хорошо бы, закусить пирожками какого-нибудь жареного ребеночка.
КРОКОДИЛ:Так нечестно, ты обещал не трогать детей, если я прочту тебе телеграмму!
БАРМАЛЕЙ: А давайте вы со мной поиграите?(Сейчас я их заколдую, и тогда точно съем!!!!)
ИГРА: « А ЕСЛИ ВЫ, РОДИТЕЛИ…..»
КРОКОДИЛ: НЕТ, НЕТ, МЫ ТАК НЕ ДОГОВАРИВАЛИСЬ! Я СЕЙЧАС ИХ РАСКОЛДУЮ!
БАРМАЛЕЙ: От игры я так устал!
Аппетит мой весь пропал!
Ладно. Ищите свой портфель. А я к бабушке поехал!
(напевает):Я кровожадный.
Я беспощадный,
Я злой разбойник Бармалей!( уходит)
КРОКОДИЛ:А что вы ищите?
ВЕДУЩАЯ: Мы разыскиваем портфель. Нам сказали, что ВЫ, ,многоуважаемый Крокодил, его прглотили!
КРОКОДИЛ: Да нет, что вы, там много вредного для крокодильева желудка.Эо Тотоша с Кокошей с ним играли, и все , что под лапу попалось в портфель кидали, так что я вам портфель принес, а в уж сами разбирайтесь!
ВЕДУЩАЯ: Вот мы свами сейчс и будем наводить порядок в этих портфелях!
ИГРА: « СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
ВЕДУЩАЯ: А сейчас нам нужно возвращаться обратно на наш выпускной утренник!
ПЕСНЯ
Говорят чудес на свете не бывает—
Часто взрослые нам любят повторять.
Только в цирке все об этом забывают,
Начинают верить в чудеса опять!
В город наш приехал цирк,
Висят афиши всюду.
Все заходите в гости к нам,
Увидеть чтобы чудо.
Сегодня представление всем на удивление!
ТАНЕЦ «МЫ БРОДЯЧИЕ АРТИСТЫ»
Я проснусь однажды утром.
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,
Я отныне первоклассник.
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану,
Мама сможет мной гордиться!
Дошколенок, дошколенок,
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня,
Не зовите так меня!
Встану завтра рано – рано,
И с утра «школенком» стану!
Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат
Сегодня праздник – удивительный,
Мы представляем наших дошколят!
Пригласи меня, папа , на вальс,
Мы с тобой потанцуем немного.
Пригласи меня ,папа, на вальс,
Не смотри на меня так строго.
Помню я, как меня на руках
Спать укачивал ты вечерами,
Со своими слезами в глазах
Я бежала к тебе, а не к маме.
А ты нежно меня обнимал,
Вытирал мои слезы платочком
И меня посадив на колени шептал –
Я в обиду не дам свою дочку!
ТАНЕЦ С ПАПАМИ
СЦЕНКА « ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»
ВОСПИТАТЕЛЬ: ---У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша первоклассник!
Он по улице идет, удивляется народ!
Смотрят взрослые и дети…..
ВСЕ:-----А за Петей поезд едет!
(появляется Петя, за ним---мама с букетом, папа с потфелем, бабушка с пирожком, дедущка с палочкой)
ВОСПИТАТЕЛЬ: ---Кто за Петенькой спешит?
МАМА: Мамочка!
ВОСПИТАТЕЛЬ: ---Кто за Петенькой бежит?
ПАПА: Папочка!
ВОСПИТАТЕЛЬ: ---Кто за Петей ковыляет?
БАБУШКА: Бабушка!
ВОСПИТАТЕЛЬ: ---Кто кряхтит , но догоняет?
ДЕД: Дедушка!
ВЕДУЩИЙ: ----Нам скажите , почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя ---паровоз,
Что вагончики привез?
МАМА: ---А кто рубашечку застегнет?
ДЕТИ: Сам!
ПАПА: ---А кто портфельчик понесет?
ДЕТИ: Сам!
БАБУШКА: ----Кто маслом булочку помажет?
ДЕТИ: Сам!
ДЕД:----Кто ботиночки завяжет?
ДЕТИ: Сам!
МАМА: Но он же еще маленький!(гладит по головке)
ПАПА: Но он же еще слабенький!
БАБА: Он такой изнеженный! (прижимает к груди)
ДЕД: Он такой болезненный!
РЕБЕНОК: Это просто ерунда. Не годится никуда!
Заберем его от вас , проходи , Петруша в класс!
Скоро будет Петя вам отвечать на все: « Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
ПЕТЯ: Не похожи, будьте, дети
На такого вот на Петю!
БАРМАЛЕЙ: ----Хороший мальчик, наш человек!
ВСЕ: --Да нет, это всего лишь шутка,
У нас дети все умеют делать сами!
