Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 1 сентября
  4. Сценарий проведения праздника «День Знаний»

Сценарий проведения праздника «День Знаний»

Мухамедгалиева Анна Ивановна
Мухамедгалиева Анна Ивановна
DOCX
182
2

Праздник «День Знаний» представляет собой удивительное событие, направленное на развитие детей через участие в общих мероприятиях. Цель данного сценария - не только познакомить маленьких участников с важными событиями, но и пробудить в них чувство радости и веселья. В процессе подготовки к празднику дети разучивают песни, танцы, устраивают игры и создают атрибуты для сюжетно-ролевых игр, что помогает развивать их творческие способности.

Подготовка к утреннику начинается с обсуждения значимости праздника. Ведущие знакомят детей с традициями и значением государственного праздника, пробуждая интерес к их культуре. Дети, в свою очередь, готовятся представить свои номера и активное участие в конкурсах и играх, что добавляет элемент театральности, превращая обычный день в праздник.

На празднике детей ждут популярные герои, такие как Буратино, Кот Базилио и Лиса Алиса. Они не только развлекают малышей, но и участвуют в интерактивных играх, что создает атмосферу дружбы и сотрудничества. С помощью музыки, танцев и веселых конкурсов дети преодолевают барьеры, учатся работать в команде и лучше понимают друг друга.

Одним из основных моментов праздника является флэшмоб «Мы маленькие звезды», где каждый участник может блеснуть своими талантами и получить поддержку от своих сверстников. Такой подход не только восстанавливает атмосферу веселья, но и укрепляет связи между детьми, создавая чувство принадлежности к дружному коллективу.

Таким образом, этот сценарий праздника «День Знаний» помогает развивать не только усидчивость и коммуникацию среди детей, но и формирует у них любовь к знаниям и праздникам, что значительно улучшит их эмоциональное состояние и понимание важности дружбы.

Предпросмотр


Цель: Расширять представления детей о государственных праздниках; развивать эмоциональную сферу. Формировать у детей стремление принимать активное участие в подготовке и проведении праздника и при этом испытывать чувство веселья и радости. Развивать творческие способности. Воспитывать чувство удовлетворенности от совместной подготовки к празднику. 
Подготовка к утреннику: Разучивание песен, общих танцев, игр и поэтического материала. Проведение бесед о Родине, дружбе, знаниях.Изготовление атрибутов для сюжетно – ролевых игр.
Герои: Ведущие, Буратино, Кот Базилио, Лиса Алиса
Ход праздника:
Под музыку «С первым сентября» Аллегровой дети заходят в зал парами. Выстраиваются в шахматном порядке.
1.Ведущий: Құрметті балалар, бүгін біз үш мерекені өткіземіз Конституция
күні, кеншілер және білім күні!
2 Ведущий: Здравствуйте ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня необычный день. Мы отмечаем сразу три праздника: День Конституции, день шахтеров и День Знаний. Поздравляю вас с замечательными праздниками.
Звучит гимн.
1 ребенок: По тропинке я весело мчусь,
То в поля, то к зеленым садам
Я расту, в светлой группе учусь
Я - твой будущий день, Казахстан!
1 Ведущий: Казахстанцы 2050 – это общество образованных, свободных людей, говорящих на трех языках.Давайте, ребята, поприветствуем друг друга на трех языках.
Дети: Сәлеметсіздер ме! Здравствуйте! Hello!
1й ребёнок: Листья разноцветные кружатся и шуршат 
Мальчики и девочки в детский сад спешат 
После лета хочется повидать друзей 
Воспитателей своих встретить поскорей. 


2й ребёнок: Песни в садике и смех 
Это главное для всех 
Мы - друзья - ты и я 
Славная у нас семья 
3й ребёнок: Потому что вместе 
Веселей, поются песни 
Потому что вместе 
Игры вдвое интересней 
Вместе смех смешней 
И еда вкусней 
Песня "Детский сад" 
(студия «Дельфин») (дети садятся на стульчики)
(Звучит песня из к/ф "Золотой ключик" "Скажите как меня зовут". 
Выбегает Буратино с азбукой, танцует, строит детям рожицы. (воздушные шарики) 
Буратино: Здравствуйте, детишки девчонки и мальчишки, так скажите, как меня зовут? 
Дети: Буратино! 
Буратино: У вас, что праздник сегодня? 
Дети: Да! День знаний! 
Буратино: Вот это чудесно! Значит и у меня праздник. Вот папа Карло купил мне азбуку, и я иду в школу, в страну знаний. Можете поздравить меня! )
(Появляются лиса и кот) 
Лиса: Это кто здесь расшумелся? Кто порядочных зверей пугает! 
Кот: Вот, вот пугает 
Буратино : Да это мы с детишками празднику радуемся. В страну 
знаний собираемся. 
Лиса: Ну-ну собирайтесь. Кто только вас туда таких пустит. 
Буратино: А у меня есть золотой ключик, который помогает нам 
попасть в неё. 
Лиса Коту: Наивный! Ключик у него есть. 
Кот: Глупенький Буратино, деревянненький 

(Буратино хихикает и ищет ключ и понимает, что без лисы и кота не обошлось) 
Буратино: Это вы ключ украли. Верните его нам. 
(Лиса совещается с Котом) 
Лиса : Если вы докажете что вам не место в нашей любимой стране 
дураков то получите ключик. 
Кот: И получат, может быть. 
Лиса: Готовы к испытаниям? Ну, Базилио проверь-ка 
сообразительность. 
Кот: Угадайте без подсказки, 



Кто герои этой сказки. 
Я промокла под дождём, 
Принц меня пустил в свой дом. 
Не спала я по-хорошему… 
Помешала мне…. (горошина) 
К людоеду поспешил, 
Сапоги надеть забыл. 
Вышло всё наоборот 
Вы меня узнали? (кот в сапогах) 
В стужу и в метель пошла, 
А кругом такая тьма. 
За цветами в лес послала 
Злая мачеха меня. (12 месяцев) 
У царевны Несмеяны 
Слёзы льются как из крана. 
Наш герой на печке мчится 
Рассмешить её в столицу… (Емеля на печи) 
Сидит в корзине девочка 
Он, сам того не ведая, 
Несёт её домой! (Медведь и девочка) 


Кот: А сейчас мы проверим какие вы внимательные Поиграем в игру «Шумелки»
Я задам вам вопросы, и если то, что я скажу – верно, правильно – вы громко кричите «Я». А если не правильно, то молчите. Договорились? 
Начинаем: 
Кто любит игры? 
Кто любит мультики? 
Жевательные резинки? 
Грязные ботинки? 
Пирожные и мороженое? 
Шоколад и мармелад? 
А кто в углу постоять рад? 
Кто любит загорать? 
Петь и танцевать? 
Купаться в грязной луже? 
Кто не моет уши? 
А кто любит смеяться и хохотать? 
Тогда внимание! Из любого уголка пусть доноситься «Ха – ха». Ну начали:
.Смеёмся как: мышата
Как котята! 
Как утята! 
Как собачки! 
Ну что, нахохотались?
Лиса: Молодцы! Надо же какие вы веселые! 
Кот: Но слабые они. Рано им в страну знаний отправляться. 
Буратино: А вы испытайте нас! 
Лиса: Легко. Кот, бери канат. Буратино, набирай себе команду. 
Игра « Перетяни канат» 
Кот: Проиграли мы, Алиса. 
Лиса: Пока нет. Ловкость мы ещё не проверили. 
(берут два шарика один себе, другой коту. Стараются зацепить руками шар, чтобы он лопнул).
(выходят дети и соревнуются) 
Лиса и Кот: Сдаёмся! Сдаёмся! 
Умные вы и ловкие и сильные. 
Кот: Придётся отпустить. Да, Алиса? 
Алиса: (подаёт ключ Буратино)
Счастливого пути. 
А нас возьмёте? 
Буратино: Вот что значит дружная команда. 
(показывает на детей) 
Нужно дружно жить на свете 
Дети:(хором) Дружно! 
Это знать большим и детям 
Дети: Нужно
Буратино: Если ссора приключится 
Скверно? 
Дети: Скверно! 
Буратино: Нужно тут же помириться 
Верно? 
Дети: Верно! 
Буратино: А потом, когда мы старше станем
С нами подрастёт и наша 
Дружба вместе с нами. 

Флэшмоб «Мы маленькие звезды»

Буратино: Мне пора в школу. 
А вы с завтрашнего дня
Тоже пойдете в страну знаний. 
Мы ещё увидимся. До свидания!
Дети под музыку выходят из зала.












Встреча детей на улице
1 часть праздника Дня Знаний проходит на площадке детского сада. Воспитатели в дрес-коде встречают детей. Площадка празднично украшена шарами, флажками.
Звучит музыка. Дети с родителями подходят к воротам детского сада. Их встречают сказочные герои: Ириска и Клепа.
Ириска:
Қымбатты балалар,
Қадірлірі ата аналар!
Ардақты тәрбиешілер
Бүгін өте ерекше күн
Себебі жаңа оқу жылы басталды!
Клепа:
Здравствуйте, Здравствуйте, детский сад
Принимай своих ребят
Внимание! Внимание!
Здравствуйте старания
Здравствуйте знания!
Ириска:
Міне келді күзіміз
Бақшамызға асығып
Білім алсын балам де
Ана - ана келер асығып!
Клепа:
Сентябрьская осень кружит у ворот
Спешит в детский садик дошкольный народ
Оба героя: Балалар, басқан қадамдарына гүл бітсін, теқ ақ жол болсын!
Дети подходят к столикам и составляют букет из цветов («квилинг).
После этого их встречает психолог, которая проводит с ними упражнение. «Мое настроение»
На крыльце малышей встречают воспитатели, а старшие дети на спортплощадке исполняют флэшмоб:


Ведут детей в группы





СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Методист Директор
КГКП ясли-сад «Снегурочка» КГКП ясли-сад «Снегурочка»
__________Насибуллина А.У. __________Гаах Е.В.
«__»______20___г. «___»_____20___г.




Сценарий
проведения праздника День Знаний




Выполнила : Мухамедгалиева А.И.



г. Шахтинск
2014-2015