Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС в ДО

Доклад, представленный учителем начальных классов Светланой Александровной Дермер, освещает актуальные проблемы в сфере дошкольного образования, связанные с игровой деятельностью детей. В условиях реализации Федеральных государственных требований к образовательной программе, важно понимать, что игра является основной формой развития для детей дошкольного возраста. Доклад акцентирует внимание на необходимости поиска новых методов и подходов к организации игры, чтобы преодолеть вызовы, стоящие перед современными педагогами.

Сутью доклада становится понимание того, что игра не только развлекательный элемент, но и важный способ познания окружающего мира. Важными аспектами успешного развивающего процесса являются правильная организация игр, использование нетрадиционных дидактических методов. Рассматриваются логические блоки Дьенеша, палочки Кьюзинера и игры В. Воскобовича как инструменты, способствующие развитию предпосылок к учебной деятельности, формированию личностных качеств, развитии воображения и творческих способностей детей.

Доклад подчеркивает важность помощи педагогов в ориентации детей в мире современных игр и игрушек, что имеет большое значение для их психического и эмоционального развития. Успешные игры требуют от детей не только участия, но и активного мышления, что в свою очередь способствует развитию логики, памяти и внимания. В заключение доклад подводит итоги о том, что использование разнообразных развивающих игр – это один из эффективных способов подготовки детей к учебной деятельности и обеспечению их социальной успешности в будущем.