Технологическая карта занятия «Поделки из шишек – Медведь»
Данный документ представляет собой технологическую карту для организованной учебной деятельности, ориентированной на старшую группу детского сада. Воспитатель Привалова А.В. разработала этот материал в рамках образовательной области «Познание. Творчество», акцентировав внимание на ручном труде и развивающей деятельности с использованием природных материалов. Темой занятия выбраны «Поделки из шишек – Медведь», которая нацелена на всестороннее развитие детей через творчество, фокусируясь на создании выразительных образов с помощью пластилина и шишек.
Основной целью занятия является не только развитие художественных навыков у детей, но и формирование их умения работать с разными материалами, что, в свою очередь, способствует интеграции знаний о животном мире. Процесс создания медведя из шишки требует от детей внимательности и креативности, где они могут предложить различные идеи по оформлению. Не менее важной задачей является обогащение словарного запаса, служащее основой для развития речи, а также воспитание дружелюбного отношения к окружающим, включая животных.
С помощью данного занятия, воспитатель создает занимательную атмосферу, где дети заинтересованы и вовлечены в процесс творческой деятельности. При помощи вопросов и загадок они учатся сотрудничать, обсуждая, что можно увидеть и услышать в лесу, что активизирует их мышление и воображение. Сотрудничая друг с другом, дети смогут не только создать поделку, но и понять важность добра и помощи, что делает занятия сокровищем не только для маленьких творцов, но и для их душевного роста.
Финальный этап занятия включает в себя не только создание медведя, но и общее подведение итогов, когда дети могут повторить доброе слово и тем самым укрепить свои эмоциональные связи с природой и друг с другом. Каждый шаг, от выбора материалов до окончания занятия, помогает детям осознать и почувствовать, что их созданные объекты не только красивы, но и полны силы, передающей положительные эмоции и заботу друг о друге.
