Путешествие в осенний лес

Путешествие в осенний лес.

Ребята входят в зал под музыку вместе с воспитателем и танцуют танец с листочками.

Дети по очереди читают стихи.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели.
Если небо хмурое, если дождик льется –
Это время года осенью зовется.

Взяв плетеные корзинки
В лес идём мы по тропинке,
Там осинки и дубы,
Там орехи и грибы.

Стала ель в лесу заметней –
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шляпу набекрень.

Какая красивая Осень
Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.

Всех сегодня поздравляем
Мы с хорошим урожаем.
Но о лете мы грустим
С ним расстаться не хотим.

Танец « Какого цвета лето»

Все дети исполняют песню «Желтые листья».

Вдруг к ним выходит какое-то страшное существо: от головы до ног весь в ветках, листьях, с бородой. Это - Леший. В руках у него длинная суковатая палка.

Леший(захохотав): Ого-го-го! Кто такие? Почему осмелились прийти в мои владения и не платите мне дань?
Воспитатель: А ты кто такой?
Леший:Я - Леший Ли ходеевич, властелин здешнего леса, повелитель всех зверей и птиц.
Воспитатель: Ну, не будь же ты так строг. Мы пришли на праздник с ребятами.
Леший: Нет, без выкупа не пущу.
Воспитатель: А какой тебе выкуп нужен?
Леший:Денег я не беру. Отгадайте мои загадки. Коль отгадаете - пущу, не отгадаете –выгоню.
Воспитатель: Давай твои загадки.
Леший: Ну, тогда слушайте.
1. Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь правда вкусная…? (Картошка.)
2. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
А зовут его… (Арбуз.)
3. И в лесу мы, и в болоте.
Нас везде, всегда найдете:
На поляне у опушки...
Мы - зеленые … (Лягушки.)
4. Глянешь - заплачешь,
А краше его на свете нет. (Солнце.)
5.Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень.)
6.Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький…(листок).
7.Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет. (Дождик).
8.В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета .(Желудь).
Леший: Правильно. Ну что же, ребята, вы все такие умные и догадливые, придется мне пустить вас. Ну что ж, только не очень пока радуйтесь - дальше испытания будут потруднее.
Воспитатель: А ты, леший, не лютуй. Мы с ребятами готовы! Покажем, ребята, как мы и стихи читать, и песни петь умеем?
.
1.Звонкий голос птиц веселых не услышишь над землёй.
В поле рожь не колосится золотистою волной.
Не летает над лугами быстрокрылый мотылёк,
Не встречает у дороги синеглазый василёк.

2.Вот на ветке лист кленовый тихо шепчется с травой.
Нынче он совсем, как новый, весь румяный, золотой.
Ну а красная рябина дарит нам свой звонкий смех.
И грибов полна корзина – хватит их на всех, на всех.

Воспитатель : песня « За грибами».

Воспитатель: Вот видишь, Леший, мы с ребятами празднуем приход Осени и сбор урожая.
Танец «Грибы»

Леший: Молодцы, молодцы! А вот что вы скажете на это? (выносит корзину с грибами)
А вот вам новая задачка: рассмотрите, подумайте, да и разделите грибы, чтобы поровну да только съедобные.

Игра «Грибные новости». Дети становятся в две команды. Из обшей корзины, где лежат нарисованные грибы, ребята берут по одному и подбегают к своему воспитателю, чтобы повесить «грибы» на прищепку. Надо выбрать только съедобные и повесить на прищепку для сушки на зиму.

Леший:Ай да молодцы! Вот это помощники! Может вы и нам поможете?
Воспитатель:А какая беда у вас случилась?
Леший:Да есть у нас в лесу Миша. Посмотрите, что он нам устроил...

Ведущий.
Стоит в поле теремок-теремок.
Он не низок не высок-не высок.
А в том тереме лесном
Живёт Миша большой (выходит медведь).
Впереди зима и Миша начал делать на зиму запас.
Медведь идёт и встречает зайчика, который складывает морковку.
Медведь .Привет, Заяц! Ты что делаешь?
Заяц:На зиму запасаю морковку!
Медведь:Мне тоже на зиму запас нужен.
Заяц:становись рядом, на всех хватит!
Медведь начинает собирать морковку и все разбрасывает.
Заяц(закрывая руками глаза): Ты что, Миша!
Мимо идет ёжик.
Ёжик: Привет! Что это вы тут делаете?
Миша: Да я решил на зиму себе запас делать! (показывает на морковку, которуюраскидал) А ты куда? (обращается к ежу)
Ёжик: Я за грибами.
Медведь: И я с тобой. Мне на зиму запас нужен.
Ёжик: Пошли, Миша!
Идут вместе Медведь и Ёж. Собирают грибы. Видят Кота с удочкой.
Миша: Здравствуй, Кот! Ты куда?
Кот: Я к речке, за рыбой!
Миша:И я с тобой! Мне на зиму запас нужен! (бросает корзинку Ежу, рассыпает грибы) Я тоже рыбку люблю!
Идёт с Котом. Сидят Медведь с Котом на речке, ждут, когда рыба клевать будет.
Леший: Вот видите, один шум от него, а пользы никакой. Уже две недели покоя нет всему лесу.
Воспитатель. Ребята, а почему у Миши не получается запас на зиму сделать?
Ответы детей.
Воспитатель:Правильно, ребята. Миша за всё берётся и ни одно дело до конца не доводит.
Леший: Ребята , а что вы знаете о птицах? Какие бывают птицы? ( перелётные и зимующие). Какие птицы улетают в тёплые края?А какие остаются? ( ответы детей)
Воспитатель: Леший послушай песенку которую спою вам дети.

Песня « До свидания журавли»( исполняют Ислам А.,Муслим, Асанита, Аида, Диана,Ислам, Алан.)

Воспитатель:А мы сейчас поиграем.

Проводится игра «Собери картошку». Выбирают двоих игроков. Рассыпают ведро картошки по полу. Игрокам завязывают глаза и они должны собрать картошку каждый в своё ведро. Кто больше.

Воспитатель: А мы, ребята, продолжим наш праздник. Осенний урожай – это много вкусных овощей, полезных, богатых витаминами.

Встало солнце рано-рано
Мы проснулись, причесались
Мы пошли, и в огороде
Урожай собрали новый.

Сценка «Спор овощей».

Овощи (дети): Кто из нас овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет вам полезней?
Ведущий:Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!
Горошек:Я такой хороший, зелененький мальчишка!
Если только захочу - всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала.
Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай - лучше свеклы нету !
Капуста:Ты уж свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пирожки капустные!
Зайчики-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит… Я могу вас угостить!
Редиска: Я - румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты тогда дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети. Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.
Ведущий: У окна поставьте ящик, Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг, к вам придет зеленый…
Дети: Лук.
Лук: Я - приправа в каждом блюде,
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я - простой зеленый лук.
Картошка: Я картощка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Баклажан: Кто из нас из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить все без исключенья!
В этом нет сомненья
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее.
Ешьте больше овощей - будете здоровы.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Никто не сомневается в пользе овощей. Тем более, что осенью погода часто портится и льёт дождь. Ребята, а  что будет, если в дождь пойти гулять?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, если под дождем промокнуть, то очень легко можно заболеть. А чтобы этого не случилось, придумали зонтики. Веселые, здоровые и озорные ребята почтут стихотворение о зонтиках.

1.Зачем ты, дождик, снова нас пугаешь?
Мы не трусишки – ты ведь это знаешь.
Откроем зонтики свои цветные:
И красные, и голубые.

2.И не пугают нас большие лужи,
Ведь мы давно все с зонтиками дружим.
Они под серым небом расцветают,
И всё сияют, и всё сверкают.

3.Мы зонтики раскрыли, как букеты.
С хорошим настроением день мы встретим.
И нипочём нам дождь и сильный ветер,
Когда есть зонтики на белом свете.

Воспитатель: А сейчас мы проверим, как наши ребята готовы к дождям.

Проводится игра «Осенняя дорога». Дети строятся по командам. Напротив каждой команды калоши (очень большого размера), шапка, открытый зонтик. Каждый участник команды должен одеть калоши, шапку, взять в руки зонтик и пробежать под музыку до конца дистанции, вернуться обратно, всё снять и поставить на место. Какая команда быстрее справится с заданием.

Воспитатель:

Воспитатель: Ну, что ж, ребята, осень прекрасная и дождливая, хмурая и разноцветная уже наступила. Нам она не страшна, потому что мы готовы и это сегодня доказали. А чтобы мы были ещё крепче, Леший нам оставил в подарок чудесную корзинку.
Раздают подарки из осенней корзинки.