Сюжетно-ролевая игра «Волшебный светофор»
Игра «Волшебный светофор» предлагает уникальный подход к обучению детей основам правил дорожного движения через увлекательные сюжеты и активное взаимодействие. Этот образовательный процесс не только развлечет малышей, но и поможет им запомнить важные правила, следуя которым они смогут безопасно передвигаться по городу.
Во время игры дети узнают, что такое светофор и какова его роль на дорогах. Воспитатель объяснит, что светофор — это не просто устройство, а настоящий помощник, который оберегает пешеходов и водителей. Ребята будут учиться различать сигналы светофора—красный, желтый и зеленый, осваивая, что каждый из них означает и как должно меняться их поведение в зависимости от цвета.
Не менее важным будет изучение дорожных знаков, которые служат визуальными указателями для участников движения. Дети встретятся с различными знаками: предупреждающими, запрещающими и разрешающими, что позволит им понимать, как вести себя на дороге. Эта информация поможет развить у них чувство ответственности и внимательности на улице.
Активное участие в ролях водителя и пешехода даст детям возможность на практике ощутить важность соблюдения правил дорожного движения. С помощью различных игр, таких как «Сигналы светофора» и «Автомобили», они смогут проверить свои знания, продемонстрировать культуру дорожного движения и понять, что на дороге есть свои законы, которые необходимо соблюдать.
Игра включает в себя элементы гимнастики и артистизма, что добавляет элемент веселья и способствует лучшему усвоению материала. Каждое действие направлено на то, чтобы дети не просто запомнили правила, а прожили их, понимая ценность безопасного поведения на дороге.
Сюжетно – ролевая игра: «Волшебный светофор»
Программное содержание: Расширить знания о правилах дорожного движения; о поведении водителя и пешехода в условиях улицы. Закрепить представления детей о назначении светофора, о работе полицейского. Учить различать дорожные знаки(предупреждающие, запрещающие, разрешающие) предназначенные для водителя и пешехода.
Ход игры:
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход.
Эти правила мы с вами сегодня вспомним.
Но сначала скажите, что такое дорога?
Дети. Место, где ездит транспорт.
Воспитатель: Из чего состоит дорога?
Дети: Из проезжей части, тротуаров, обочин.
Воспитатель: в каком месте необходимо переходить дорогу?
Дети: По пешеходному переходу.
- Молодцы, ребята, к нам в гости пришел светофор и он посмотрит как мы с вами знаем правила дорожного движения и всегда ли их выполняем.
На дорогах с давних пор есть хозяин – светофор.
Загорелся красный свет: стой, вперед дороги нет.
Желтый глаз твердит без слов: к переходу будь готов!
На зеленый свет: вперед. Путь свободен! Переход!
Воспитатель: -Мы каждые день ходим в детский сад и нам приходится переходить дорогу. Все должны знать, что дорогу переходят только по пешеходному переходу- «зебре».
(Дети становятся врассыпную вокруг воспитателя, под звуки и жестикуляцию воспитателя двигаются в такт команд)
Вот идет пешеход-раз, два, три!
Как он знает правила- посмотри!
Красный свет- дороги нет!
Стой и жди!
Желтый свет горит в окошке-
Подождем еще немножко!
А зеленый свет горит-
Нам иди говорит!
Воспитатель расстилает коврик- «зебру» перед детьми и предлагает перейти дорогу с помощью светофора показывая попеременно красный, желтый, зеленый круг светофора.
Дети проходя через «зебру» садятся на места.
Игра «Автомобили»
Воспитатель: -А теперь мы из пешеходов превратимся в водителей и тоже будем следовать правилам светофора
Воспитатель: -Пусть наши моторчики немного отдохнут, а мы поговорим о настоящем транспорте. Ребята, мне нужна помощь! У меня очень много картинок с изображением машин ,кораблей, самолетов, только не знаю как это все можно назвать одним словом! ( транспорт)
Ответы детей.
Воспитатель: А как называется транспорт, который летает(воздушный)
Который плавает по воде? (водный) Ответы детей.
Пальчиковая гимнастика.
(Дети сидят, хором проговаривают слова и жестикулируют . Стихи выучены заранее.)
«Кораблик»
По реке плывет кораблик. руки лодочкой сложены
Он плывет из далека. всматриваются вдаль
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка. руки вбок
У них ушки на макушке, руки прикладывают к голове
У них длинные хвосты. показывают длину.
И страшны им только кошки,
Только кошки и коты! показывают ручки –царапки.
«Шоферы»
Едем-едем на машине, руки держат «руль»
Нажимаем на педаль, двигают стопой ноги
Газ включаем - выключаем, двигают рукой
Пристально мы смотрим вдаль. всматриваются вдаль
Дворники счищают капли руками делают круговые движения
Вправо- влево- чистота!
Ветер волосы ерошит, руками ерошат волосы
Мы шоферы хоть куда!
Игра «Сигналы светофора».
Ребенок – ведущий: поднимает флажки (три флажка – красный, желтый,
зеленый) в разном порядке.
Зеленый круг – дети топают ногами;
Желтый круг – дети хлопают в ладоши;
Красный круг – дети стоят на месте, ничего не делают.
Будьте внимательны!
