- Главная
- →
- Мастер-классы
- →
- Формирование математических способностей у дошкольников через развивающие игры
- →
Формирование математических способностей у дошкольников через развивающие игры
В современном образовательном процессе мастер-класс для воспитателей по формированию математических способностей у детей дошкольного возраста становится особенно важным. В образовательной среде слышится утверждение, что «без игры нет и не может быть полноценного умственного развития». Это высказывание, поддерживаемое авторитетом таких педагогов, как В. А. Сухомлинский, подчеркивает влияние игры на умственное и креативное развитие маленьких детей.
Цель данного мастер-класса заключается в повышении уровня знаний педагогов о методах формирования элементарных математических представлений через развивающие игры. Мы обучим воспитателей практическим навыкам проведения логико-математических игр, таких как «Вылепи цифру», «Составь фигуру» и многих других, используя разнообразные материалы, начиная от счётных палочек до блоков Дьенеша. Развитие логического мышления – ключевая задача данного обучения, где через игры мы стремимся помочь детям ориентироваться в новых задачах и находить объекты по заданным свойствам.
Игра не только развлекает, она заполняет детство новыми яркими впечатлениями и одновременно является мощным инструментом формирования познавательных интересов, творческих способностей и самостоятельности у детей. Во время мастер-класса мы сделаем акцент на индивидуальном подходе к каждому ребенку, что поможет понять его предпочтения в выборе той или иной деятельности, и сформировать у него интерес к математике.
Участники мастер-класса узнают, как правильно организовать игровые занятия, чтобы они были увлекательными и образовательными одновременно. Мы проведем анализ различных детских предпочтений и на практике попробуем реализовать игры, которые сформируют у детей базовые математические знания, закрепят умение классифицировать и анализировать, развивая их творческое мышление. Таким образом, мы поставим собой цель помочь воспитателям научить детей не просто осваивать математику, но делать это с интересом и радостью.