Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Музыка
  4. Весна пришла: радость, создание и вдохновение

Весна пришла: радость, создание и вдохновение

Вострикова Юлия Васильевна
Вострикова Юлия Васильевна
DOCX
343
5

Занятие «Весна пришла» — это уникальная возможность для детей познакомиться с миром весны через сочетание музыки, живописи и поэзии. На этом занятии мы стремимся создать у детей яркий, светлый образ весны, который рисуется через восприятие художественных произведений, начиная с классической музыки и заканчивая живописью.

Первый шаг в нашем путешествии — знакомство с музыкой П.И. Чайковского, в частности с произведением «Март». Звук этого музыкального произведения создает атмосферу, в которой дети могут почувствовать наступление весны и понять, как меняется природа. Под веселые звуки музыки они входят в зал и погружаются в творческий процесс.

Мы также рассматриваем картину известного русского художника А.К. Саврасова «Грачи прилетели». Это произведение не только учит детей любоваться красотой весенних пейзажей, но и развивает их понимание художественного языка. Дети легко определяют, что картина изображает весну, обсуждают ее детали и с удовольствием придумывают свои названия для нее.

Обсуждая различные признаки весны, мы развиваем у детей их эмоциональные и творческие способности. Участвуя в активности, они учатся выражать свои эмоции и понимание окружающего мира. Мы исполняем песню «Как на двор пришла весна», где дети активно участвуют и начинают воспринимать радость весны.

Каждое занятие завершается тем, что мы создаем свои картины, изображая раннюю весну под звуки вдохновляющей музыки Чайковского. Это не только развивает художественные способности, но и способствует эмоциональному раскрепощению, давая возможность детям увидеть и выразить свои чувства по поводу этого замечательного времени года.

Вам будут интересны эти конкурсы: