Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Оригами «Журавлик» - символ мира в детском саду № 38

Оригами «Журавлик» - символ мира в детском саду № 38

Страхова Елена Николаевна
Страхова Елена Николаевна
DOCX
372
6

Данный материал представляет собой методическое руководство для педагогов детского сада комбинированного вида № 38, где проходило занятие по художественно-эстетическому развитию детей. Основной темой занятия является оригами, а именно создание журавлика - символа мира. Подготовила и провела его опытный воспитатель Елена Николаевна в старшей группе № 5.

Занятие нацелено на формирование творческих навыков у детей, позволяя им научиться складывать журавлика из бумаги, что не только развивает мелкую моторику рук, но и способствует улучшению зрительно-двигательной координации. Педагогическая цель обусловлена желанием воспитать в детях аккуратность и культуру труда. Напоминаем, что такой символ, как журавлик, имеет глубокие корни в японской культуре и наполняет наших детей важными идеями о мире и надежде.

В процессе работы с детьми воспитатель активно использует различные наглядные материалы, включая презентации и иллюстрации, что делает занятие более увлекательным и интересным. Дети будут не только выполнять практические задания, но и знакомиться с историей о журавликах и их значением в разных культурах, что обогащает их познавательный опыт и расширяет кругозор.

Образовательная деятельность включает повторение основ оригами, работу с квадратными листами бумаги, а также организационные моменты, которые помогают создать атмосферу сотрудничества и поддержки среди детей. Участвуя в мероприятии, ребята открываются для новых знаний и навыков, что, в свою очередь, формирует их уверенность в себе и стремление к обучению.

Завершением занятия станет обсуждение с детьми их впечатлений и полученных навыков, что поможет закрепить изученный материал и стимулировать интерес к дальнейшему изучению искусств. Все это формирует не только практические навыки, но и важные эмоциональные связи, основанные на атмосфере радости и дружбы. Применяя такие методы, мы растим не только творческих, но и гармоничных личностей, готовых к восприятию мира.