Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта учебной деятельности «Тәй-тәй»

Технологическая карта учебной деятельности «Тәй-тәй»

Туенбаева Гульнар Оралбековна
Туенбаева Гульнар Оралбековна
DOCX
113
3

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для младшей группы под названием «Тәй-тәй». Проведение занятий, запланированных на этот день, направлено на развитие творческих и коммуникативных навыков детей через специальные игры с использованием цветов и капель. Основное внимание уделяется тому, чтобы дети не только развивали свои навыки, но и сотрудничали друг с другом, проявляя активность и интерес к окружающему миру.

Занятие начинается с введения, где воспитатель приглашает детей вообразить себя цветами и погрузиться в игру. Ребята исследуют свои ощущения и учатся взаимодействовать друг с другом, что способствует лучшему усвоению материала. В процессе занятия дети учатся выполнять движения в соответствии с текстом, что развивает их слуховое внимание и мелкую моторику рук.

Технологическая карта включает в себя разнообразные активности, такие как беседы по картинкам и билингвальные элементы, что обогащает интерес детей к языку и окружающему миру. Занятие насыщено как русскими, так и казахскими терминами, которые помогают детям осваивать новое словообразование, делая процесс обучения более увлекательным и эффективным.

Ожидается, что в результате таких занятий у детей повысится уровень речевых навыков, а также умение работать в команде. Воспитатель следит за тем, чтобы каждый ребенок мог проявить свои способности и получить эмоциональную поддержку от сверстников, что очень важно в этом возрасте.

Предпросмотр

Технологическая карта организованной учебной деятельности младшей группы «Тәй-тәй»
Дата проведения:
Образовательная область: Коммуникация, Творчество
Раздел: Развитие речи
Тема: «Цветы и капли»
Цель: научить выполнять движения в соответствии с текстом, развивать слуховое внимание, мелкую моторику рук.
Оборудование: Таблица 1 «Цветы и капли», лейки с водой, тазик, краски


Приглашает детей сесть на ковер.

- Давайте представим, что мы с вами чудесные цветы.
Наши алые цветки,
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.


Организационно-поисковый

Проводит беседу по картинке.

  • Что нарисовано на картинке?

Билингвальный компонент:
Цветы-гулдер
Словарная работа: лейки, цветы, клумба.

  • Сколько цветов на картинке


Рефлексивно-корригирующий



Ожидаемый результат: