Сценарий весеннего праздника «Весенние цветы»

Сценарий весеннего праздника «Весенние цветы»

Здравствуйте, дорогие гости!
Мы вас сегодня пригласили на весенний праздник.
Вы весну ждали?
Без неё скучали?
Солнца лучик засиял
И запели птицы
Это к нам Весна идёт
И в окно стучится.
Наша милая Весна
Ты прекрасна и ясна
Ты и взрослым, и ребятам,
Словно солнышко нужна.
Давайте, мы с вами, порадуемся весне, встанем все в круг и разомнёмся.
Проводится физкультминутка «Мы сначала будем хлопать».
Мы сначала будем хлопать:
Хлоп, хлоп, хлоп! Хлоп, хлоп, хлоп!
А затем мы будем топать:
Топ, топ, топ! Топ, топ, топ!
А сейчас мы повернёмся
И все вместе улыбнёмся.
Мамы и дети присаживаются на стульчики.
А сейчас ребята я буду вам читать стихотворение «Мамочка», а вы будете мне помогать и отвечать на вопросы.
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора?»
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю – в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.

Сейчас ребятки споют песенку для своих любимых мам.
А сейчас я предлагаю сыграть в дидактическую игру «Детёныши домашних животных».
Раздаются детям картинки детёнышей (щенка, котёнка, Цыплёнка и т.д.), а каждой маме карточка с изображением взрослого животного. Желательно, чтобы мама и её ребёнок получили парные картинки (например, маме достаётся кошка, а её ребёнку котёнок).
1-я мама. Я мама – корова. Где мой телёночек? Му-му-му.
Ребёнок, у которого карточка с телёнком, подходит к маме.
Ребёнок. Я твой телёнок, му-му. И т.д.
Вот молодцы, все детёныши нашли своих мам.
Ребята, а теперь давайте проверим, как ваши мамы знают домашних животных. Мамочки, я буду читать стихотворение А. Шибаева «Кто кем становится», а вам нужно договаривать подходящее слова.

Жил-был маленький щенок,
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок,
А взрослая ...(собака).
Жеребёнок с каждым днём
Подрастал и стал ...(конём).
Бык, могучий великан,
В детстве был ...(телёнком).
Толстый увалень баран –
Толстеньким ...(ягнёнком).
Этот важный кот Пушок –
Маленьким .....(котёнком).
А отважный петушок –
Кро-о-хотным ...(цыплёнком).
А из маленьких гусят
Вырастают .....(утки) –
Специально для ребят,
Тех, кто любит шутки.
Молодцы, ваши мамочки, хорошо знают домашних животных.
Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Накорми животных».
За дверью слышится стук. В гости пришёл зайчик (мягкая игрушка).
Зайчик: Здравствуйте! Я мимо пробегал и услышал, как у вас тут шумно и весело и решил к вам в гости зайти.
Вос-ль: А почему ты такой грустный?
Зайчик: Я грустный потому что. Я хотел вам гостинцев принести.
Падал снег на порог, и я испёк для вас пирог,
а пока лепил и пёк, ручеёком пирог утёк.
Снег растаял, стал водой, что же делать ой, ой, ой.
Вос-ль: Ты не переживай зайка, мы тебе поможем. Ребятки научат тебя печь пироги, правда ребятки.
Проводится пальчиковая гимнастика «Пироги».
Вос-ль: А теперь, зайка, послушай, какую ребята песенку споют.
Песня «Пирожки».
Вос-ль: Молодцы ребята! А ты, зайчик, в следующий раз пеки пирожки из муки, а не из хлеба.
Зайчик благодарит детей, прощается и убегает.
Вос-ль: Ребята, давайте порадуем наших мам и станцуем для них танец «Матрёшек».
Проводится пальчиковая гимнастика «Цветок».
А теперь, я предлагаю сделать совместную весеннюю картину, а наши мамы помогут. Коллективная лепка цветов на полянке.
Какая красота у нас получилась.
Пусть будет этот День Весны
                 Для Вас особенно чудесным,
                И полным ясной глубины
                 И пряных запахов древесных.
                 Пусть алый цвет и бирюза
                 Рождают праздничность и песни,
                 Пусть будут яркими глаза,
                 И будут радостными вести.

А сейчас я попрошу наших деток накрыть стол для наших гостей. Чаепитие с мамами.