- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Создание яркого одуванчика: технологическая карта рисования для детей
- →
Создание яркого одуванчика: технологическая карта рисования для детей
Технологическая карта рисования для второй младшей группы на тему «Желтый одуванчик» предлагает уникальный подход к обучению детей через творчество. Предоставляя детям возможность использовать нетрадиционные техники рисования, воспитатель создает атмосферу веселья и креативности. Научите детей передавать образ цветка, его строение и форму, используя только пальцы. С помощью яркой желтой и зеленой гуаши, юные художники смогут создать поистине уникальные作品.
Одной из ключевых задач данной карты является укрепление знаний о цветах, особенно зеленом и желтом, а также развитие эстетического вкуса у маленьких детей. В процессе обучения воспитатель поможет детям осознать важность бережного отношения к природе, объясняя, как цветы, такие как одуванчик, важны для экосистемы и как они привлекают полезных насекомых, таких как пчелы.
Карта включает в себя подробные этапы занятия, начиная с мотивационной загадки о весне и цветах и заканчивая коллективным творческим результатом - золотым лужком одуванчиков. Воспитатель действует как проводник, направляя детей в их творческом процессе, предоставляя им свободу самовыражения и в то же время обеспечивая поддержку и полезные советы.
Заключительный этап занятия предлагает детям поделиться впечатлениями и раскрыть свои чувства к тому, что они создали. Вся деятельность направлена на формирование у детей положительного отношения к искусству и природе, а также на развитие навыков рисования с использованием нетрадиционных техник. Эта технологическая карта не только обогащает опыт детей, но и способствует их гармоничному развитию.
Технологическая карта по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования.
Тема: “Желтый одуванчик”
Подготовила воспитатель : Степаненко Т.Ф.
Мини – центр «Ақ -Бұлақ»
КГУ «Пресновская сш»
2016 год
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Образовательные области: творчество.
Раздел: рисование.
Тема: “Желтый одуванчик”
Цель:Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики.
Закрепить знания цвета (зеленого, желтого).
Развивать эстетический вкус.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование и материалы: Альбомные листы, желтая и зеленая гуашь, модель одуванчика и пчелок по количеству детей, салфетки.
Словарная работа : стебель, листья, цветок.
Билингвальный компонент: Бақбақ – одуванчик.
Этапы | Управленческие действия педагога | Деятельность детей |
Мотивационно - побудительный | Ребята, наступило прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна. Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте ее отгадать. | Дети слушают загадку, отгадывают ее (одуванчик) |
Организационно - поисковый | Воспитательобращает внимание детей на одуванчик. Посмотрите, какой красивый одуванчик. | Дети повторяют Ответы детей Нарисовать. |
Рефлексивно - корригирующий | Воспитатель хвалит детей. Какие замечательные получились цветы. Теперь сложим одуванчики вместе - получился золотой лужок. Наши пчелки сядут на него, и будут пить сладкий нектар! | Дети составляют из одуванчиков лужок, делятся впечатлениями. |
Ожидаемый результат.
Знать : строение и форму цветка.
Иметь: представление о цветке одуванчике.
Уметь: рисовать пальчиками.
