Игра как основной метод обучения английскому языку в детском саду «Антошка»

В современном мире английский язык становится всё более важным, и его изучение начинается уже с детства. В ТОО Детский сад «Антошка» особое внимание уделяется игровым методам обучения, которые делают процесс изучения английского языка увлекательным и продуктивным. Как отмечает известный психолог Д. Эльконин, игра имеет многостороннее развивающее значение и является основным средством познания детьми окружающего мира.

У малышей мотивация к обучению отличается от взрослой: их интересует не стремление к успеху или карьере, а сама игра как способ взаимодействия с окружающей действительностью. Песенки, танцы, кукольные театры и подвижные игры погружают детей в мир английского языка, создавая атмосферу увлекательного обучения. Благодаря играм дети не просто учат новые слова, но и активно применяют их в контексте, что способствует лучшему запоминанию и освоению языка.

Игровые методики позволяют разработать индивидуальный подход к каждому ребёнку. Например, игры на занятиях помогают преодолеть языковой барьер, развить диалогические навыки, отработать произношение и расширить словарный запас. За время занятия воспитатель может использовать множество разных игр, каждая из которых направлена на конкретную цель, будь то повторение лексики или закрепление грамматических структур.

Существует множество классификаций обучающих игр, но в нашем детском саду мы придерживаемся классификаций, предложенных И.Л. Шолпо. В неё входят ситуативные, соревновательные, ритмо-музыкальные и художественные игры. Каждая из этих категорий несёт свою уникальную функцию и помогает детям развивать различные навыки, необходимые для успешного овладения языком.

К ситуативным играм, например, относятся ролевые игры, где дети моделируют ситуации общения, повторяя диалоги на английском языке. Такие игры создают живую языковую среду и способствуют активному участию всех детей. В соревновательных играх вниманию детей предлагаются задачи, где они могут побороться за победу, при этом укрепляя свои знания и навыки.

Ритмо-музыкальные игры, как правило, нацелены на развитие фонетических навыков и тесно связаны с культурой стран, говорящих на английском языке. Овладение рифмовками, скороговорками и песнями делает занятие не только полезным, но и интересным для дошкольников. Художественные игры предоставляют возможность развивать творческие навыки детей через драматизации и изобразительное искусство.

Таким образом, игры способствуют обучению дошкольников английскому языку не только на уровне теории, но и на практике, создавая увлекательные моменты для общения и взаимодействия. Важно помнить, что игрушки и игровые ситуаций являются одними из основных компонентов успешного обучения, и именно через них дети могут легко и незаметно осваивать язык.