Семинар-практикум: Технология психологического сопровождения групп компенсирующей направленности

Семинар-практикум по технологии психологического сопровождения групп компенсирующей направленности нацелен на выявление и обсуждение актуальных методов работы с детьми, страдающими речевыми нарушениями. В ходе мероприятия участники научатся создавать условия психологической поддержки и развивать важные когнитивные процессы. Особое внимание будет уделено формированию эффективной коммуникации между психологами, логопедами и педагогами.

В первой части семинара предполагается выполнить несколько упражнений на создание настроя и активизацию группы. Участники обсудят важность эмоционального фона, который может значительно повлиять на успех занятий. Семинар предоставит возможность не только делиться опытом, но и учиться новейшим технологиям работы с детьми с речевыми дефектами.

Основное внимание будет уделено принципам комплексной психолого-педагогической помощи, а также методам коррекции речевых нарушений у детей. В рамках семинара планируется анализировать взаимодействие специалистов и возможности совместной работы. Важнейшим аспектом станет выявление индивидуальных подходов к каждому ребенку с учетом его уникальных особенностей.

Участники познакомятся с алгоритмом работы психолога в логопедических группах, что включает диагностику, коррекционно-развивающую работу, консультирование родителей и педагогов. Каждое из направлений предполагает детальный разбор и практические рекомендации по реализации методов в повседневной практике.

В заключительной части семинара предполагается рефлексия, где каждый участник сможет поделиться полученными знаниями и наработанным опытом, а также задать волнующие вопросы. Семинар станет площадкой для продуктивного диалога и формирования новых идей для успешной работы с детьми, имеющими речевые нарушения.